新苏教版四年级美术上册全册教案之第9课鱼的纹样

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1、新苏教版四年级美术上册全册教案之第9课鱼的纹样一.教学目标：1.认知目标:初步理解“装饰”概念及鱼纹样的表现特征，欣赏并发现纹样及色彩的组合美，图案美。2.操作目标:懂得运用点线面及色彩等元素装饰鱼，表现鱼。3•情感目标:通过学习，培养学生热爱生活，美化生活的美好情感，体验创造活动的乐趣。二.教学重难点：1.通过欣赏，观察各种鱼的外形，花纹，色彩，及有关鱼形象的艺术品，引导学生掌握表现方法。2.抓住鱼的形态特征，引导学生运用点线面及色彩等元素创造出更美的鱼纹样。三.教学准备：1.教师:课件，油画棒、记号笔、示范画、海星勋章（卡纸做）一枚、2.学生:油画棒、记号笔、素描纸（或者色卡

2、纸）16开的一张。四•教学过程：1.导入新课：投影字幕（课题，教者，单位），播放音乐《春天在哪里》同学们，今天老师带你们去海底世界看看那里的鱼想去吗，那我们出发吧（课件展示）看,这就是海底世界的鱼，这些鱼怎么样？学生……这些鱼儿外形独特、花纹美丽、色彩鲜艳，真是漂亮极了！（板书:外形、花纹、色彩）1.讲授新课：在我虱自古以来“鱼”在人们心目中就是一个吉祥如意的象征，你能说出一些有关鱼的成语吗？（年年有余、富贵有余，吉庆有余）生活中常用鱼的图案装饰物品，使其更具魅力，你见过吗？“有”…”说说”…老师表扬:你真是个细心的孩子啊!给点掌声！（鼓掌）我发现咱们班的同学都有一双会发现的眼睛

3、，瞧，老师课前也搜集了一些图片，（播放课件第13页到第16页）老师：'‘早在原始时期的彩陶上就有了鱼的装饰花纹（展示图片），我们把它叫做鱼的纹样（板书课题）（投影意思）再看下面的几幅图片从刚才的欣赏中，你们有没有发现图案里的鱼与我们平时生活中的鱼有什么不一样?展示课件生：这些图案，它们都是由点线面装饰而成的，（投影点线面组成）先让我们了解一下点，线，面：装饰的点不单纯是点，我们要把它生活化，生活中的每个物体都是点，如太阳，月亮，荷花等；线是由这些点连接而成的，有直的,有曲的，细的粗的，各种颜色的；面是把这些线拉宽就是面了。（老师示范）那么点线面又是怎样装饰我们鱼的纹样呢？（教师示

4、范如何用点线面进行鱼的装饰）下面我们再请同学们看几幅其他学生画的鱼的纹样（出示幻灯片）仔细看他们是怎样用点线面进行装饰的？有信心用你的画笔设计出你心中的鱼的纹样吗,拿出准备好的纸和笔（投影作业要求）3、学生作业（播放背景音乐）在纸上先画出你想像的鱼的外形,用点线面做装饰在上面设计鱼的纹样，要求（1）、造型美观；（2）、线条优美灵活；（3）、色彩鲜艳夺目。有创意的学生老师将给他颁奖，老师亲手做的，展示海星勋章。？4.作品展示：音乐声停，“同学们画好了吗，请把你的作品贴在黑板上，现在老师是瓷器厂的老板，如今正缺少的是有一定设计水平的鱼纹设计图案，今天我要在这里现场举办一次有奖作品征集

5、活动，各位小设计师们有兴趣参加么？我现在请同学们做我的参谋，帮我找出一个最佳方案，最后给获奖者颁发海星勋章（事先用卡纸做好），同时播放快乐颁奖音乐。）A展示学生的作品B师生之间互相评论,欣赏。5、小结，今天我们与同学们一起学习了用点线面装饰鱼的纹样，除此之外，我们还可以用点线面来装饰什么的纹样？你能说说吗？让我们学会发现，学会创造,用艺术把我们的生活装扮得更加美好！教学反思：