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时间:2019-02-26
《广告话语的体裁互文性分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中文摘要互文性的概念从诞生之日起就一直成为文学领域的研究重点,而体裁互文性作为体裁研究和互文性研究中的热门话题,也已经从不同角度被讨论和定义过。体裁互文性是不同风格、语域或体裁特征的相互糅合。几乎任何作品,文学的或者非文学的,都具有体裁互文性。而广告作为一种寄生话语,几乎可以利用各种体裁的特征,形式灵活多变,其话语之间的互文性更加复杂。本文采用批评性话语分析的方法,从体裁互文性的角度入手研究广告话语中出现的其他类型体裁是如何并从多大程度上帮助作者或商家达到其交际意图和目的。第一章文献综述,主要内容包括两方面,一方面是对互文性和体裁互文性概念的界
2、定,它们之间的关系等;另一方面是阐述广告话语体裁特点及其与体裁互文性的联系。第二章研究方法及内容,首先介绍了话语分析和体裁分析,并对本文所运用的研究方法,即批评性话语分析进行详述;其次介绍了本文的研究内容。第三章是对广告话语中出现的具有代表性的体裁互文性现象进行实例分析。第四章研究结果,对体裁互文性在广告话语中发挥的作用进行总结,提出体裁互文性在广告话语中的运用是如何促成潜在客户在认知、心理、情感和文化方面“接受”的。文章最后为结语部分。关键词:互文性;体裁互文性;广告话语;批评性话语分析lIlllIIIIIlllllIIllIIIllIIIY
3、2122722AbstractTheconceptofintertextualityhasbecomethepri嘶t),areainliteraturesincethedayitwasputforward.Whileasahottopicintheresearchofbothgenreanalysisandintertextualityanalysis,genericintertextualityhasbeendefinedanddiscussedfromdifferentperspectives.Genericintertextuality
4、revealsthecombinationofdiscoursesofdifferentstyles,registersorgenericfeatures.Almosteverydiscourse,whetheritisliteraryornon—literary,containsthefeatureofgeneticintertextuality.Asakindofparasiticdiscourse,advertisementcouldalmostuseanykindofgenericfeature:whichmeansitisveryfl
5、exibleinform,anditsintertextualityismorecomplicated.Therefore,throughthemethodofCDA,thisthesisaimsatdiscoveringhowandtowhatextentdoesgenericintertextualityhelptheauthorsachievetheirpersuasiveintentionsandcommunicativepurpose.Therewillbetwopartsinthefirstchapter,oneisthedefin
6、itionsofintertextualityandgeneticintertextuality,includingrelationshipbetweenthemandSOon.Thesecondpartistheintroductionofadvertisement’Sgenericfeaturesandrelationshipbetweenadvertisementsdiscoursesandgenericintertextuality.Thesecondchapteraletheintroductionofresearchmethodan
7、dcontent.Thethirdchapteristhegeneticintertextualityanalysisofadvertisementdiscourses,whichconsistsoftheclassificationsofgenericintertextualityinadvertisementdiscoursesandcaseanalysisthroughthemethodofCDA.Inthefourthchapter,therewillbeasummaryoffunctionsofgenericintertextuali
8、tyinadvertisementdiscoursesandhowtheycontributetocognitive,psychological,em
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