新农村建设背景下农民科技素质的提升问题研究

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1、江西农业大学硕士学位论文新农村建设背景下农民科技素质的提升问题研究姓名：张新蕾申请学位级别：硕士专业：科学技术哲学指导教师：易启洪201106摘要IlllLIIqll]1111111111IIUIIIY1920007摘要．党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，要实现这个目标重点和难点在农村，而关键在农民。农民是新农村建设的主力军，农民问题是新农村建设的核心问题。要想真正发挥农民核心力的作用，塑造有文化，懂技术，善经营的新型农民，关键是要提高农民的科技素质。提高农民的科技素质，不仅能加快新农村建设的步伐，而且对我国农业现代化和农村小康建设具有重大意义：当前，我国农民科技

2、素质普遍偏低，农民科技素质建设的基础也非常薄弱，因此在新农村建设这个大背景下，探索如何提升农民科技素质迫在眉睫。本文将从以下五个方面探讨新农村建设背景下农民科技素质的提升问题。．第一部分：对农民科技素质进行概述。主要阐述科技素质以及农民科技素质的内涵、农民科技素质的现状与问题。通过该部分的论述，关键是为了后面农民科技素质的提升和对策研究做铺垫。．第二部分：从我国农民科技素质的现状及提升的社会意义分析农民科技素质提升的必要性与重要性。第三部分：新农村建设对农民科技素质的现实要求。本章通过对新农村物质文明建设、精神文明建设、政治文明建设和生态文明建设四个方面对农民科技素质提升的

3、必然与现实做了阐述，从而为后面制约因素的提出做铺垫。第四部分：现阶段我国农民科技素质提升的制约因素。从内因和外因两个方面阐述目前农民科技素质提升的制约因素，为后面农民科技素质结构的提升方式与策略做了理论参考。第五部分；农民科技素质的提升方式与策略。这是本文的重点，提出了解决对策，针对新农村建设中农民科技素质较低的现状以及新时期必须要提升农民科技素质的要求和意义，从科普、培训、科技服务、社会互动四方面切入得出答案，希望能对新农村中农民科技素质提升有所帮助和裨益。关键词：农民科技素质；新型农民；新农村建设；科技服务；农业现代化Abstract●·．·●Inthe16mNatio

4、nalCongressoftheChineseCommunistParty，thePartysetthegoalofsocialdevelopmentforChinatobcthe“All-roundBuilding-upoftheWell-offSociety'’．Thekeytoachievethisgoalisthedevelopmentoftheruralareas，specificallythe．wellbeingofthefarmers．111efarmingpopulationisatthecoreoftheconstructionof·’the‘'NewCo

5、untryside”project．Theyarealsotheleadingconstructingforceofthisproject．Totrulymotivatethefarmerstotakeuptheiressentialroles，creatinganewkindoffarmers，whoareeducated，technicallytrainedandbusinessactiveisthesolution．Thekeytasktothissolutionistoimprovethelevelofeducationoffarmersinscienceandte

6、chnology．Accomplishingthistaskwillnotonlyspeeduptheconstructionprocessofthe‘'NewCountryside'’project，butalsohasgreatimplicationsintheconstructionofmodemagricultureandwell-offsociety．However,theaveragelevelofunderstandingsofscienceandtechnologyoftheChinesefarmersislow．1nheinfrastructurefort

7、heedu。cationeffortsisalsounderdeveloped．Therefore，theneedforplausiblemethodstdimprovethissituationisurgent．Inthisessay，wediscussedtheseissuesindetailinfiveparts．。Part．1ThegeneraldescriptionofthecharacteristicsoftheChinesefarmers，regardingtotheunderstandingsins