新农村建设中的农民素质问题研究.pdf

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1、分类号UDC:密级编号新农村建设中的农民素质问题研究StudyoiltheProblemofPeasants’QuailtyintheNewRuralConstruction学位授予单位及代码:撞叠理王盔芏f!Q1竖)学科专业名称及代码:墨篮照擅熬互fQ3QiQ52研究方向:毡金曲进生当厶曲全面蕴屋申请学位级别:亟±指导教师:苏晓杰副熬攫研咒生:筮蓝论文起止时间:丛竖』生=麴且:盟长春理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的硕士学位论文.《新农村建设中的农民素质问题研究》是本人在指导教师的指导下,独立进

2、行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外.本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:扭鲨止年—生月三上日长春理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”,同意长春理工大学保留并向中国科学信息研究所、中国优秀博硕士学位论文全文数据库和CNKI系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被

3、查阅和借阅。本人授权长春理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索.也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名:盈挺上业年土月立日导师签名11生年—』月—±!日摘要重视农业、农村、农民问题是我们党一贯的战略思想。新农村建设中的核心问题是农民问题.农民素质问题是农民问题的核心,农民素质水平的高低关系到新农村建设的步伐。目前.农民素质的高低影响和制约我国国民经济总体发展的战略布局,已被我国党和政府及各个阶层高度重视,客观地论述中国农民素质不仅是具有深刻的理论意义.也具有深远的现实

4、意义。本文在新农村建设的大背景下对农民的素质问题进行了初步研究。文章共分为三个章节:第一章主要论述了素质、农民素质和社会主义新农村建设的概念咀及提高农民素质对建设社会主义新农村的重要性。第二章当前我国农民素质存在的问题及原因分析。从思想观念、法制观念、文化水平、科技水平、卫生健康状况分析农民素质的现状并对这些现状作出了剖析。第三章社会主义新农村建设中提高农民素质的对策和建议。从加强农村思想道德建设、大力发展农村科学文化事业、加强农村社会建设等诸多方面进行了探讨性的论述。关键词:社会主义新农村建设农民素质现状原因对策

5、ABSTRACTTheimportanceofagriculture,ruralareasandfarmersaretheconsistentkeystatestrategies{nourcountryThecoreprob】emofnewSOCialistcountrysidelsthefarmersinwhichtheessentialpartistheproblemoffarmerqualityThefarmers’qualitystandardhasbeenlinkingthepaceofnewrurala

6、reasconstructionAtpresent、Farmers’qualitvobviouslYinfluencesandrestrictsthedevelopmentofournationaleconomyoverallstrateg】clayoutAndlthasbeenthesocialstratumhighattentionofourparty'andgovernmentObjectirelvdescrihethequalitvofChinesefarmerisnotonlvaprofoundtheor

7、eticalsignificance.butalsohasfar—reachingpracticalsignificance.Thisthes】sismakingapreliminaryresearchOlltheproblelllofpeasants’qualitvunderthebackgroundofnewruralconstruction.TherearethreemainchaptersinthethesisChapteronemainlYdiSCUSSeSthequality,thequaiitVoft

8、hepeasantS.andtheconceptofbuildinganewSOCialistcountrysideandtheimportanceofimprovingthequalityofthefarmerstothesignifjcanoeofbuildinganewSOCialistcountryside.Chaptertwoanalyzesthe

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