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时间:2019-02-26
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1、绪论iiii暑iiii■置宣宣萱置置置iii宣暑
2、■iii宣皇置iiii宣ii宣葺暑ii暑ii置暑iiiiiiiiil一、问题的提出及研究意义(一)问置的提出二十一世纪初,YouTube,Facebook和推特三种全球性网络产品改变了我们的生活。他们改变世界的同时,就像二十世纪末百度复制谷歌的传奇一样,国内同类网络门户借机发轫一人人网和开心网上位Facebook,优酷和土豆替代YouTube。那么,是谁取代了推特?2007年的答案是饭否。2008年的答案或许是滔滔。到了2009年答案必须是是:微博!老牌微博产业的歇业、新生代的疲软,和网络新贵——新浪孤注一掷,也将
3、这个内测仅数月的微博品牌推到了风1:3浪尖。新浪网成功押宝“明星战略,,打开了国内微博的春天。是想“不是一个人在战斗”的黄健翔、一条留言一万多次转发的李宇春,还有粉丝4255万的“姚晨女王”、“再见,谷歌”的李开复,这些名字带来的巨大网络人气,给2009年这个严酷的冬季悄悄地又极为迅速地带上了一条“围脖’’,让我们在寒冬中感受到了浓浓暖意。2009年8月28日,新浪网率先推出“新浪微博”内测版,从此,“微博”便以潜移默化无可阻挡之势走进了中文上网主流人群的视野中。根据相关调查资料,自推出微博服务以来,新浪微博的注册用户数量就一直保持着爆发式增长。仅2011年,注册
4、用户数量就新增了2亿,平均每月新增用户超过1600万。2012年2月28日,新浪发布的2011年第四季度及全年财报显示,新浪微博注册用户数量已超过3亿,每日发博量超过1亿条。新浪网首席执行官兼总裁曹国伟先生表示,在2011年一年中,新浪微博用户总数量、每日发博数量、日活跃用户总数等同比上_年增长了300%左右。这些数字预示着微博时代已经到来了。众所周知,高校在学术研究、信息资源分享和高等人才培养中举足轻重的地位,并且中国众多高校一直处于网络发展的最前沿。中国互联网从上世纪90年代黑龙江大学预士学位论文兴起,随后20年迅速发展,这个过程中相当一部分大学生追赶潮流,通
5、过微博随时随地的阅读、发布、传播以及推广互联网信息。由此可见,高校大学生思想的形成与发展必将因微博这一新兴技术的的普及与应用而受到巨大冲击与影响。这就决定了对徼博的研究与利用是高校大学生思想政治教育过程中必将重视的趋势,使得微博交流成为进行青年大学生思想政治教育的新平台、新方向。与此同时,不能忽略的是微博的内容广泛性和信息繁杂性,以致难以进行监管和控制。也正是考虑到网络的复杂和开放,针对微博这一新兴并广泛发展的技术于2011年12月16日,由北京市互联网信息办公室、北京市通信管理局、北京市人民政府新闻办公室、以及北京市公安局经过研究讨论广泛征求意见后,联合制定并向
6、社会公布了微博的专门管理办法一《北京市微博客发展管理若干规定》。青年学生是一个比较容易对新鲜事物感兴趣的群体,勇于尝试新生事物的他们便成了微博群体的中坚力量,作为政治教育工作者,非常有必要加强对微博在高校学生思想政治教育方面的研究,发挥微博这一新型网络工具在青年学生思想政治教育中的巨大作用。综上所述,本文的有以下几个研究目的:第一,高校思想政治教育工作是一个极其重要的工程,传统的思想政治教育面对网络时代科技迅猛的发展,原有的工作途径、工作手段和工作方式必须根据新时代的发展加以改变。在我国,高校开展网络思想政治教育的时间并不长,高校思想政治教育网站的建立和普及是其中
7、的典型事例,这样的网络思想政治教育远远滞后于互联网的急速推进与发展。与此同时,国内各高校许多知名学者早己注意到这一重要问题,并提出了很多具有实用意义的研究理论,为思想政治教育者在告诉发展和普及的网络背景下有效开展工作提供积极借鉴。作为网络技术急速发展的新生品,在极短时间内微博这一新型网络媒体迅速成为大多数网民尤其是青年使用的重要网络应用,所以关注微博的使用以及随之产生的微博文化对高校大学生的影响具有积极地现实意义。第二,将青年学生的思想政治辅导同微博网络媒介相结合;j使这一选题更加具体明确。因为青年学生思想政治教育同微博的结合领域还没有全面i系统、普.,.绪论宣暑
8、ii宣i宣置宣i置i皇iii宣薯i鼍iii置iiiiiiii萱iiii置—i宣ii■ii宣置ii宣宣iiiiiii宣宣ii宣i置宣i1I遍实用的理论,所以非常值得仔细研究。可以通过借鉴将学生思想政治教育与网络媒介相结合的实用理论成果,再结合微博自身的特点以及青年学生独特的心理需求,来系统全面地研究青年使用微博的利与弊,同时也可以提高青年学生思想教育工作者对微博这种新型传播工具的重视,并推广微博网络媒体在思想教育中的巨大作用和良好效果。第三,每位青年学生思想政治教育必须在实际工作中把微博运用到教育教学和高校学生思想政治教育工作中去;必须要明确地认识到微博将会给高校学
9、生思想政治
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