《高等数学》单元课程设计

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。《高等数学》单元课程设计院部：基础课教学部专业：会计类专业教师：王宝谦

2、_经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模

3、占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。设计一：2课时函数（一）教学目标能力(技能)目标知识目标能力1：观察生活中的真实，初步了解建立函数模型思想，抽象出纯数学的函数关系。能力2：深刻领会函数的图形和性质，提高数形结合、综合抽象的能力1.在掌握区间概念的基础上

4、理解区域的概念2.理解函数的概念3.掌握函数的单调性、奇偶性、周期性、有界性等简单性质能力训练任务及案例项目1：观察自然现象或社会问题中的变量之间的关系项目2：银行定期存款与到期后的本息案例1：假定银行一年定期存款利率是3.15％。若把5000元存入银行，到期后的本息；如果存入x元，一年后的本息用y表示，到期后的本息案例2：某商场一年中每月销售长裤的件数（见表格1.1）表1.1月份123456789101112销售数630760580570550440340430460520600620参考资料1.《高等数学》第二版侯风波主编高等教育出版社2.《高等数学》

5、第三版侯风波主编高等教育出版社3.《高等数学学习指导》薛桂兰牛莉主编高等教育出版社4.《高等数学辅导讲义》朱鹏华等主编山东大学出版社经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国X

6、XXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。教案（函数一）步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知教学内容：本单元通过实际问题

7、引入函数的概念、图形、性质，初等函数教学目标：使学生理解函数的意义，掌握基本初等函数，能够从实际问题中抽象出函数关系口述5分钟引入项目11.假定银行一年定期存款利率是3.15％。若把5000元存入银行，到期后的本息；如果存入x元，一年后的本息用y表示，到期后的本息提问（口述）：如何建立变量y与x的函数关系式板书到期后本息：%Y与x的关系式为：％1.学生由已有的数学知识得出表达式2.教师点评并引深出函数、单值、多值函数、反函数的概念10分钟操练1、通过复习区间给出邻域的概念2、分析讲解函数的有界性3、巩固加深函数的单调性、奇偶性、周期性启发诱导、重点讲解、教

8、师示范1.图示、板书2.图示、板书3.图示、板书学生听课40分钟深