县区级政务微博与微博问政研究——以宁波海曙为例

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1、万方数据分类号注1：UDC注3：D035300学号注4：!!鱼!QZ(宋体小四)东南大学公共管理硕士学位论文县区级政务微博与微博问政研究——以宁波海曙为例研究生姓名：塞燮娴导师姓名：委当龌(麴援2申请学位级别簦理堂亟±工程领域名称论文提交日期至Q!垒生墨月!旦学位授予单位丕直太堂论文答辩日期至Q!垒生垒旦!!旦学位授予日期至Q】垒生旦旦答辩委员会主席塑堡胜评阅人(宋体四号)(黑体四号粗体)2014年4月24日隶韵大·譬硕士学位论文万方数据县区级政务微博与微博问政研究一一以宁波海曙为例万方数据STUDYoNGoVERNMENTAFFAIRSMICRoBLoGANDMICRoBL

2、oGINPoLITICSoFCoUNTYLEVEL：ACASEoFNINGBoHAISHUDISTRICTAThesisSubmittedtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofMasterofPublicAdministrationBYZhuBin．xianSupervisedbyProf．QIAOGuang—huiSchoolofPublicAdministrationSoutheastUniversityNovember2013万方数据东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得

3、的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权东南

4、大学研究生院办理。万方数据县区级政务微博与微博问政研究一一以宁波海曙为例摘要毕业论文题目：墨区级政鑫邀墟生邀遵闺遮叠窥二二丛主选连竖边剑姓名：筮攫姻东南大学坌基笪堡专业指导教师：歪羞龌熬拯“技术和制度是制约公众话语权的两个主要场域”，以微博为代表的新媒体不仅改变了传统的信息传播路径，而且独立的表达方式，也强化了普通公众的话语权：微博本来就可随时、随地、随人，如今更是将互联网和移动网络(手机)结合，将互联网与无线终端嫁接，这就使得不少网民有了摆脱对传统网站、专业媒体提供信息的依赖，能够主动出击，发挥自身的影响力。所以微博的出现，并不仅仅是意味着政府多了一条发布信息的渠道、与公民

5、沟通的方法，更重要的是，它的出现，使得政治环境和舆论运作机制整个发生了改变。个体网民话语权进一步得到加强，问政信息通过实时化、碎片化、关系链式的传播产生巨大社会影响，微博也因此成为当下最为主流的问政渠道。那么在新的网络环境下，政府官员及职能部门应当如何应对网络舆论的变革，如何建立有效的沟通机制来掌握民意动向?这些问题充分万方数据考验着政府、官员的执政智慧，也体现出执政党对群众的态度。本选题特别选取浙江宁波的海曙区作为一个范本，对县区级政务微博与微博问政进行了思考。全文绪论与结语之外，共分三章。绪论对国内外微博及政务微博的研究状况进行了梳理。无论中外都认同一点：微博的信息流动便

6、捷，高度个人化和流动性，都促成微博成为了具有多种重大用途的信息流通平台。这使得民众可以更好地表达自己的诉求，而政治权威难以通过中心控制来裁剪这种声音，所以必须要耐心倾听民意，完成有效的沟通。而且从积极方面，中外都认识到了微博可以建立起一个有效平台，能够创造出一种社会在场感，与社会建立起更紧密的联系。第一章从史的角度出发，讨论技术的发展，使得电子政务也逐步转型升级。第二章讨论微博问政带来的公共服务管理创新，利用微博作为进行社会管理的一种创新形式，能够拉平政府机构和民众之间的落差，变传统社会管理由政府机构自上向下单线条发布信息的结构，为多线条的双方互动，加强政府与社会的融合度。第

7、三章则是具体以开展政务微博较早的宁波市海曙区为例，讨论他们是如何“织博为民”。关键词：政务微博微博问政管理创新万方数据AbstractTHESIS：．StudyonGovernmentAffairsMicroblogandMicroblogin一里Q!i!i鱼墨Q￡￡Q坠塾!Y!皇Y星!；垒堡垒墨星曼!旦亟YQ￡丛i旦g坠QH垒i墨h丛DistrictPOSTGRADUATE：ZHUBin．xianSPECIALIZATION：PublicAdministrationMENTOR：里!Q鱼墨§Q!Q!△