论文资料：高职教育国家精品课程建设现状与应用现状调查问卷

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1、附件3：高职教育国家精品课程建设现状与应用现状调查问卷（任课教师）尊敬的老师：您好！首先感谢您参与本项调查！本调查旨在了解国家精品课程的建设与应用现状，并了解相关人员对精品课程建设后续发展的看法和期望，以期为改进和推动国家精品课程建设工程提出建议。本问卷采取匿名方式作答，对所有信息均将严格保密，所调研的结果仅作研究之用，请您放心、如实填写。本问卷共分为五个部分，前两部分为必答题，后面三个部分只需根据您的实际情况选择其中的一部分作答。问卷中的题目若无特殊说明，均为单选题，请在您认为正确的选项标号上划“√”；有特殊说明的，请按照要求

2、进行选择或填写。教育部高等教育司高职与高专教育处2009年2月第一部分基本信息1．您的教龄？A．3年以下B．4～10年C．11年以上2．您的职称？A．助教B．讲师C．副教授D．教授E．初级工程师F．中级工程师G．副高级工程师H．高级工程师3．您所教课程的类型？A．文化基础课B．专业基础课C．专业必修课D．其它（请写出）第二部分您对精品课程的了解1．您是否了解精品课程？A．是B．否如果选择“是”，请回答以下问题。如果选择“否”，请跳转至第四部分。(1)您最初是通过什么渠道了解到精品课程的？A．学校介绍B．同事或他人推荐C．搜索引擎

3、D．离线媒体（报纸、杂志、电视等）E．在线媒体（在线新闻、网络文章、论坛、链接等）F．其它（请写出）(2)您对精品课程的了解程度？A．听说过B．见过C．亲自访问过D．仔细浏览过E．使用过其中的资源F．参与建设过G．主持建设过如果您“浏览”或“使用”过国家精品课程，请回答第三部分的问题。如果您“参与建设”或“主持建设”6过国家精品课程，请回答第四部分的问题。否则请直接进入第五部分。第三部分您对精品课程的使用（“使用”过国家精品课程的教师请回答该部分问题）1．您是如何获取国家精品课程资源的？A．学校提供B．同事或他人提供C．网络搜索

4、和下载2．您平时浏览或使用精品课程资源的频率是？A．平均每天多次B．平均每天一次C．平均每周1~3次D．平均每月1~3次E．不定时，需要时访问3．通过使用国家精品课程，您实际获得了哪些帮助？（最多选四项）A．节省备课的时间和精力B．参考其教学方法和设计思路，改进自己的教学C．直接使用这些课程进行教学D．获得便利的资源，丰富自己的教学内容和形式E．提高了教学效果F．参考其中的实验、习题、作业及答案G．了解与本课程相关的资源H．了解其它学校的较优秀的相关课程情况I．了解本学科的前沿知识和最新研究动态J．提升自身的专业素养K．为自己申

5、请或建设国家精品课程做准备L．激发了对本课程进行教学和研究的热情M．其它（请写出）N．没有任何帮助4．您利用得最多或对您帮助最大的精品课程资源类型有？（最多选三项）A．教学大纲B．教案C．课堂讲义（或课件）D．课堂视频E．习题F．作业及答案G．试题及答案H．参考文献目录I．实验、实例或演示J．图片、Flash等素材K．教学形式或设计思路L．拓展资源M．其他5．您最经常或最喜欢利用的精品课程资源内容的格式是？A．视频（如wmv、avi、rm等）B．音频（如MP3、MIDI等）C．文档（如txt、PDF或word等）D．网页（如HT

6、ML等）E．动画演示（如Flash等）F．电子书G．PPT等演示文稿H．其他（请写出）6．您通常喜欢以何种方式使用国家精品课程资源？A．在线浏览B．下载到本地观看C．存盘，以备日后再次使用D．以上皆有7．您对国家精品课程资源的满意程度？A．非常满意B．比较满意C．一般D．不满意E．非常不满意8．以下哪些因素会影响您使用精品课程资源的效果？A．获取有用资源的便利程度（如在网站中所处的位置、深度）6A．访问权限C．网页访问速度D．资源内容的丰富程度E．资源的形式及格式F．资源的适用性G．其它（请写出）1．您最期望国家精品课程资源在以

7、下哪方面有所改进？A．课程内容应该保持及时更新B．提高资源访问或获取的便利程度C．提供一些答疑、交流和反馈平台D．进一步开放课程资源，增加可下载内容E．进一步丰富精品课程的内容和形式F．提高精品课程的适用性G．其它（请写出）H．各方面都很满意，无需改进2．您所在学校对于您使用国家精品课程所持的态度是？A．鼓励，且非常支持B．鼓励，但缺乏支持力度C．不鼓励，但需要时会给予支持D．不鼓励，也不提供任何支持E．非常反对3．您觉得各校教师之间是否有必要共享资源？A．是B．否如果选择“是”，请回答以下两个小题。如果选择“否”，请跳过。(1

8、)您期望以何种方式共享资源？A．能浏览，不能下载B．能浏览、下载，但下载后使用者不能修改C．能浏览、下载，且下载到本地后可根据需要修改D．无所谓(2)资源共享后，您比较关心？A．其他教师能否提供相关资源B．其他教师的使用情况反馈C．其他教师的反馈建议D．持续建设