机电专业人才培养方案修改版

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1、机电技术应用专业人才培养方案参与人员专业负责人：苟俊鹏主要撰写人：苟俊鹏李晓波蒋良勇批准：何斌参与人员：何斌南江县小河职业中学国示建设负责人苟俊鹏机电技术应用专业专业带头人蒋良勇机电技术应用专业专业带头人李晓波机电技术应用专业骨干教师李国政南江县团结电力公司技术副总经理周保宏南江县团结电力公司技术副总经理黄永祥上海恒祥电梯有限公司高级工程师何兵上海恒祥电梯有限公司高级工程师郑信访上海现代应用技术培训中心高级技师4目录一、专业名称及代码.......................................1二、招生对象.................

2、............................1三、学习年限.............................................1四、培养目标.............................................1五、职业范围.............................................1六、人才规格.............................................2（一）素质要求......................................

3、.....2（二）知识要求...........................................2（三）能力要求...........................................2（四）职业资格证书要求...................................3七、任务与职业能力分析...................................4八、教学进程与课程设置..................................14（一）课程结构..........................

4、................14（二）学时分配表........................................15九、专业核心课程简介....................................18十、教学进度安排........................................23十一、考核与毕业条件....................................23十二、教学团队保障......................................23（一）师资队伍配置要求........

5、..........................23（二）教师职业教育教学能力要求..........................25（三）教师专业实践能力要求..............................254十三、教学条件保障......................................26十四、校企合作、工学结合运行机制建设和制度保障..........31（一）创新育人模式、创新双高素质........................31（二）文化建设开发平台............................

6、......32（三）完善的管理制度....................................32十五、机电技术应用专业人才培养模式改革..................33十六、专业课程标准......................................33十七、调研问卷..........................................7044机电技术应用专业人才培养方案一、专业名称及代码机电技术应用专业代码：051300二、招生对象初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年。四、培养目标本专业培养具有

7、良好的职业道德、爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，面向机电设备制造行业，根据该行业相关岗位（群）需求而设置，培养具有机电技术应用专业基础理论知识和专业知识，具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的专业实践技能力，适应现代生产需要的机电技术中等应用型技能人才。五、职业范围序号专门化方向就业岗位职业资格（名称、等级、颁证单位）1电梯电梯安装与调试、电梯维护保养、电梯销售、电梯安装施工管理电梯管理员证维修电工中级证电梯安装维修操作证车工操作中级证2维修电工机械设备和电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理。维修电工中级证电工安全操作

8、证3机械加工焊工证普车中级技工证数车中级技工证82机