口腔修复工艺专业课程标准编制说明-成都铁路卫生学校

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1、成都铁路卫生学校口腔医学技术专业核心课程课程标准口腔医学技术专业核心课程标准主编刘庆熙编委（按姓氏笔画排序）李君若成都铁路卫生学校刘庆熙成都铁路卫生学校贺芸成都铁路卫生学校程逸成都铁路卫生学校张勇成都市精益齿科制作有限公司周小莲成都市精益齿科制作有限公司二0一二年十一月编制口腔医学技术专业核心课程标准编制说明为了适应现代口腔医学技术的发展，培养适应经济、社会和行业发展需求的技能型高素质应用性口腔医学技术人才，学校围绕“基于1义齿加工厂理念”进行人才培养模式改革，以职业素质与能力培养为主线，以技能训练为轴心，实现工学结合、校企合作，形成“理

2、实交替、课证融合”课程体系，特别是实践教学体系以实现专业课程与职业岗位对接为目标，突出口腔医学技术专业技能培养，将课堂搬进工厂，在教学中进行生产，在生产中完成教学，真正实现校企共育，促进教、学、做、考一体化，形成“基于义齿加工厂理念”新型人才培养模式与课程体系。开设有德育、安全教育、语文应用基础、英语、数学应用基础、计算机应用基础、心理健康与人际沟通、体育与健康、医用化学基础、美术与雕塑、解剖生理学基础、疾病学基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔工艺材料学基础、口腔预防保健基础、口腔疾病概要、固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工

3、艺技术、全口义齿修复工艺技术、口腔医学美学、口腔正畸工艺技术、口腔工艺设备及劳动防护、以及工学结合等24门课程，其中口腔解剖生理学、口腔工艺材料学基础、口腔疾病概要、固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术以及工学结合等课程是口腔医学技术专业核心课程。在《口腔工艺技术专业教学计划和教学大纲》（人民卫生出版社2007年版）基础上拟定了我校口腔医学技术专业核心课程的课程标准。现就本次课程标准编写做如下说明：一、本课程标准适用于我校三年制中专口腔医学技术专业教学。二、本课程标准只包括口腔医学技术专业

4、核心课程，人文学科及医学基础学科参照《口腔工艺技术专业教学计划和教学大纲》（人民2卫生出版社2007年版）执行。三、为适应人才培养模式的改革，增加“基于教学工厂理念”工学结合课程。四、为适应现代口腔医学及口腔修复学发展，突出对学生能力培养，本课程标准在课程设置和学时安排上做了一些调整。将《可摘义齿修复工艺技术》分解成《可摘局部义齿修复工艺技术》和《全口义齿修复工艺技术》，增加《“基于教学工厂理念”工学结合》、《口腔工艺设备及劳动防护》，同时对学时进行调整，使理论教学与实践教学的学时比为1:2。五、结合卫生行业《口腔修复工》鉴定考核大纲，把

5、职业技能鉴定内容纳入常规教学，实现课证融合。六、本课程标准将专业课程教学内容分为基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是本专业必学内容。选学模块供选择使用，选学模块学习可使用机动学时、第二课堂，也可不选学。机动学时可用于学习选学模块内容，也可结合实际情况另选其他内容，或根据学生情况组织其他有益于完成、拓展本课程教学目标的教学活动，提高学生综合职业能力。七、口腔医学技术专业教学课程内容要求1.德育（98学时，其中理论教学70学时，实践教学28学时)主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济学基础等

6、知识，旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基本观点，具有法制观念，能对职业生涯规划做3出正确的判断和选择。2.安全教育（64学时，其中理论40学时，实践教学24学时)对学生进行行为习惯、人身安全等方面引导，旨在提高安全责任意识。3.语文应用基础（96学时，其中理论84学时，实践教学12学时)主要内容是文学作品阅读训练，写作和口语交际训练，旨在提高学生的阅读能力，应用文写作能力和日常口语交际水平。4.英语(64学时，其中理论教学52学时，实践教学12学时)主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生听、说、读、写的基本技

7、能，旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。5.数学应用基础(32学时，其中理论教学30学时，实践教学2学时)主要内容为口腔医学技术专业必需的数学基础知识，旨在提高学生在工作中应用数学的能力。6.计算机应用基础(48学时，其中理论教学20学时，实践教学28学时)主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，旨在使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网络应用能力。7.心理健康与人际沟通（32学时，其中理论教学30学时，实践教学2

8、学时)4主要内容是人际沟通的方法、技巧和社会适应能力，自我角色的转换与认同等，旨在培养学生适应社会，具有良好的交流沟通能力，提高自我完善的能力。8.体育与健康（64学时，其中理论教学4学时，实