从《诗章》看庞德的中国传统文化情结

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1、万方数据Pound’SChineseTraditionalCulturalComplexfromTheCantosByChenYujieUnderthesupervisionofProf．WangXiaolingAthesisSubmittedinpartialfulfillmentOftherequirementsforthedegreeofMasterofArtstotheSchoolofForeignStudiesAnhuiUniversityMay2015万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的

2、研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得猁戈：季或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：弘易菇签字日期：力仃年，月谚日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解{童燃关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权翔夭霸以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

3、、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：飞聋抄压导师签名：豫遽。D凌呸。签字日期：嘉-f年岁月213"日签字日期：盈ocj~年卜月乏f日学位论文作者毕业去向：工作单位：电话：万方数据摘要埃兹拉·庞德，20世纪英美新诗运动的伟大旗手。他为后人留下了一部包含世界文学、艺术、建筑、神话、经济学、历史等内容的现代主义长篇史诗——《诗章》，作品的诗歌内容和创作理念影响了一代又一代诗人和学者。同时，庞德也因自身政治言论牵涉法西斯，在二战时被捕入狱身陷精神病院十二年。东西方学者对庞德褒贬不一，学术研究也颇为争议。本文以《诗章》

4、为研究对象，从“比较诗学’’视角对其进行全面解读，运用比较诗学理论探讨中西文化差异，我们可以条分缕析出庞德与中国传统文化的联系：首先，《诗章》中存在大量中国传统文化元素，呈现诸多儒家思想和东方艺术形式。庞德对儒学极为尊重，有意排斥基督教，但儒学虽好只是良药，基督教却是食粮。他渴望美国能在杰出领袖的指引下，成为同中国一样“以礼治国、以德治国”的理想国度。其次，庞德与中国传统文化结缘是人生的必然。在英美新诗运动的大背景下他得到费诺罗萨遗稿，并在好友比尼翁和布热泽斯卡的引领下走进中国文化殿堂，这一路除了家人和好友的陪伴，庞德还得到了出版商马修斯和蒙罗

5、几十年如一日的支持与鼓励。最终，庞德《诗章》创作完成。庞德对东方的热情不仅激起了西方对中国文化和中国诗学的兴趣，对中国“五·四”新诗运动产生了巨大的推动作用，而且庞德向西方传播儒道思想的同时，也表现出明显的去中心意识，使东方文化发扬光大，两种异质文化得以平等对话，使西方世界进一步认识中国。庞德是东西文化交流的使者，他对中西文化和中西诗学一视同仁的态度让20世纪的美国文坛掀起了“中国热”，中国文化得以传到大洋彼岸，同时庞德也动摇了数百年来西方文化一家独大的强势地位。从比较诗学视角进行文本解读，能间接打破西方文艺理论中心地位的偏见，将中国特色的文化

6、和理论介绍出去，实现世界多元文化共生、共存的美好期许。关键词：《诗章》；埃兹拉·庞德；中国传统文化；比较诗学；去中心主义万方数据AbstractEzraPound，thegreateststandard—bearerintheImagistMovement．HeleftforposteritiesamodemisticlongepicnamedTheCantos，whichincludedthecontentsofliterature，art，architecture，mythology,economics，history,etc．，andhi

7、spoetrycontentsandcreativeideashaveinfluencedmanypoetsandscholarsfromgenerationtogeneration．WhilePoundandhiswofkswereextremelycontroversialforhispoliticalspeechwhichconcernedfascistsduringtheSecondWorldWar,andhehadbeenheldinthePisanPrisonandWashington’Smentalhospitalfor12yea

8、rs．Thispaper,fromtheperspectiveofthecomparativepoetics，weregardTheCantosast