90后大学生生活方式及其引导的研究

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1、90后大学生生活方式及其引导研究ThesisSubmittedtoHebeiUniversityofTechnologyEducationinIdeologyandPoliticsforTheMasterDegreeofTHELIFESTYLEOF90SGENERATIONCOLLEGESTUDENTSANDITSGUIDINGRESEARCHByShenFeiSupervisor:Prof.ChenHongyanDecember20122河北工业大学硕士学位论文3河北工业大学硕士学位论文90后大学生生活方式

2、及其引导研究摘要2008年9月，首批90后大学生迈入大学校园，标志着90后大学生时代的到来。90后出生于社会经济快速发展的时期，享受着改革开放带来的经济发展成果，有着较为充足的物质条件。随着信息时代全面到来，90后大学生接受了大量的新生事物，对于现代科技的应用与理解较深。他们时代感强，却存在明显的功利性思想；个性鲜明，但抗挫折能力较差；以自我为中心；接收新鲜事物的能力较强。90后大学生生活方式是指，近年来随着我国改革开放的不断深入和发展，90后大学生在日常的在校生活的过程中所形成的行为习惯的总和。根据问卷调查

3、，90后大学生的生活方式呈现出政治参与方式网络化、学习方式现实化、休闲方式多样化、消费方式理性化和恋爱方式功利化等特点，这些新特点和问题给大学生生活方式教育提出了更高的要求。加强90后大学生生活方式的引导，需要社会、学校以及大学生自身共同努力。从社会来说，应该营造一个积极的有利于大学生生活方式引导的外部环境和氛围；从高校来说，应该坚持以人为本的现代教育理念，加强对大学生生活方式的教育和引导；从大学生自身来说，要自觉树立高尚的生活目标，严于自律，积极提高自身的综合素养。关键词：思想政治教育，90后大学生，生活方

4、式i90后大学生生活方式及其引导研究THELIFESTYLEOF90SGENERATIONCOLLEGESTUDENTSANDITSGUIDINGRESERACHABSTRACTInSeptemberof2008,thefirstbatchof90sgenerationcollegestudentsenteredtheuniversitycampus,whichmarkedthearrivaloftheeraofthe90scollegestudents.The90sgenerationwerebornint

5、heperiodofrapidsocialandeconomicdevelopmentandbenefitedfromtheeconomicachievementswhichthereformandopeninguppolicybroughtabout,consequentlytheyhavesufficientmaterialconditions.Withthecomprehensivearrivaloftheinformationage,the90sgenerationcollegestudentsacc

6、eptalotofnewthingsandhaveadeepunderstandingandapplicationofmodernscienceandtechnology.Theyhavestrongsenseofthetimesaswellasobviousutilitarianthoughts;theirpersonalityisdistinctivebuttheabilitytoresistsetbacksispoor;theyareself-centeredandhaveastrongabilityo

7、facceptingnewthings.Thelifestyleof90sgenerationcollegestudentsreferstothebehavioralhabitsthatareformedintheirdailyschoollifewiththeconstantdeepeninganddevelopmentofthereformandopeningupinrecentyearsinourcountry.Accordingtothequestionnaire,thelifestyleof90sg

8、enerationcollegestudentsshowsthefollowingcharacteristics:thenetworkingofpoliticalparticipationway,theactualizationoflearningstyle,thediversificationofleisurestyle,therationalizationofconsumptionpattern