【7A文】课程开发及授课技巧交流.ppt

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1、课程开发及授课技巧交流联想集团有限公司文化与培训部2001年6月交流内容教学过程的关键环节课程开发方法授课技巧介绍教学过程关键环节1.了解起点行为2.明确教学范畴3.确定教学目标4.教学法运用5.注重不同类型学员6.激发与维持学习动机7.课堂管理8.评价教学效果教学过程中的关键环节教学法运用1.演讲法2.问答法3.分组讨论4.角色扮演5.游戏教学6.戏剧教学7.录象带教学8.歌曲教学9.实物操作10.案例教学教学过程中的关键环节课堂管理1.如何应对学员的抗拒心理2.如何应对学员上课打瞌睡教学过程中的关键环节评价教学效果

2、1.课后问卷、学员的学习心得报告2.测验考试3.学员日后是否能应用到工作中4.课堂气氛，如学员的发问状况、掌声、笑声、讲师与学员的交流5.讲师自己内心是否平顺自然课程开发方法1.课程结构组织2.资料收集3.教学内容安排4.教案编写方法www.3722.cn中国最庞大的数据库下载课程开发方法课程结构组织方法1.集思广益：脑力激荡、不耻下问、多元思考、勤能补拙2.资料收集：符号运用、物以类聚、统计数量、八字命名3.顺理成章：搬家移位、删减多余、补充不足、同类合并4.画龙点睛：情节安排、故事例子、时间调配、血肉灵魂课程开发

3、方法课程结构形式1.以因果关系做结构2.倒因果关系做结构3.以时间轴做结构4.以5W1H做结构5.以故事例子做结构6.以自己的经验心得做结构课程开发方法教学内容安排1.教学内容之间的联系有三种类型：相对独立;一个单元的学习是另一个单元的基础;各单元的内容是综合的.2.组织教学内容的原则：由整体到部分,由一般到个别(有从属关系)由已知到未知(无从属关系)由旧经验到新经验由具体到抽象由简单到复杂课程开发方法教案编写方法1.教案的格式2.教案的功能：整理教学经验;掌握教学进度;使教学流程标准化,保证教学质量;掌握教学资源;采

4、取合适的教学法;增强教师的信心;传承企业KNOWHOW授课技巧1.开场与结尾的技巧2.紧张的面对与克服3.上课前的准备4.老师的发问技巧5.老师的回答技巧授课技巧1.向大家问好2.应用现场刚刚发生的事情3.引用社会上最热门、最关心话题4.拉关系、套交情5.说故事、历史6.用悬疑性的话或事引起好奇7.发问、引人深思8.引用名言谚语流行语9.说说自己此时的心情如何开场授课技巧1.复习整理归纳重点2.引导大家一起回忆课程内容3.反问学员,在引起大家深思4.说故事,画龙点睛5.与开场结合,首尾呼应6.引用名言谚语流行

5、语7.祝福祈祷感谢如何结尾授课技巧1.准备充分是最好的方法2.上台前和一口水,含在口中,再漫漫吞下3.上台前上洗手间,先解除生理压力,洗把脸4.提早到会场,熟悉环境5.大声问候听众6.先说自己熟悉擅长的内容7.多说故事,举自己的经验8.演讲时面带微笑,态度诚恳,适时表达心中的感觉9.得失心不要太重没准备好不要上台永远也没有准备好的时候紧张的面对与克服授课技巧上课前的准备1.备教材2.备自己3.备学员;物理资料化学资料4.备环境:大环境中环境小环境授课技巧集中注意力引起学习动机了解学员起点行为帮助记忆启发学员思

6、考复习学习内容学习困难点教学相长老师发问的技巧1.为何发问授课技巧老师发问的技巧2.如何发问一次只问一个问题;多问开放性问题;要留时间让大家思考;对学员的回答不要太早给予对错判断;对学员的回答必要加以深入追问;大家的答案太过一致时需要从反面问授课技巧1.直接回答2.反问他,问他对这个问题的看法3.问大家对这个问题的看法4.让大家分组讨论,派代表报告5.分成两派或三派辩论6.老师综合大家的意见,再补充自己的意见老师回答问题的技巧谢谢大家