基于需求分析理论的高中英语阅读教学研究——以《牛津高中英语》模块一unit1阅读板块为例

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1、基于需求分析理论的高中英语阅读教学研究—以《牛津高中英语》模块一Unit1阅读板块为例学位类型：专业学位：学科(专业学位类别)教育硕士作者姓名：张盼盼：作者学号10021405014导师姓名及职称：胡剑波（副教授）：实践导师姓名及职称聂根霞（中学高级教师）学院名称：教育学院论文提交日期：2012年6月1日学位授予单位：湖南科技大学ResearchonHighSchoolEnglish-ReadingTeachingBasedonNeedAnalysis—ACaseStudyofUnitOneinModuleOne

2、fromOxfordHighSchoolEnglishTypeofDegreeProfessionalDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)MasterofEducationCandidateZHANGPanpanStudentNumber10021405014SupervisorandProfessionalTitleAssociateprofessorHUJianboPracticeMentorandProfessionalTitleSeniorteacherNI

3、EGenxiaSchoolSchoolofEducationstDateJune1,2012UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权

4、书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要普通高中英语课程标准指出，高中英语课程的主要任务是帮助学生提高英语综合能力。英语阅读对于英语学习者综合能力的提高具有重要作用。对学习者的英语阅读需求进行科学合理的分析有助于教

5、师设计出更符合学生实际水平的阅读教学方法与策略但在当前的教学环境下，受应试教育的影响，教师往往采取传统的教学方法进行教学，忽略了学生在整个教学过程中的学习需求。本论文以马斯洛的需求分析理论以及图式理论作为理论基础，马斯洛的需求分析理论中在高中英语教学中的应用主要反映在教师对学生学习需求及综合能力提高的尊重上。笔者通过问卷调查的形式对湖南省湘潭市三所高中的学生和一线英语教师进行调查与分析后发现，当前的高中英语阅读教学中存在着如下几个方面的问题：就学生而言，主要表现在学生英语学习兴趣不高、动机性不强、缺乏科学阅读与学

6、习习惯的指导、学习基础不扎实、阅读理解水平不高及阅读速度慢等方面；就教师方面而言，约有50%以上的教师对学生的词汇量、理解程度、阅读技巧等方面的了解不够全面与准确、在提高学生的语言能力与阅读方法所采取的措施上，约有30%教师还是侧重于传统的教学方式，如单纯讲解词汇与语法、逐字讲解课文内容等；在课外活动的组织上，教师所采用的方式比较单一等问题。为了解决上述问题，笔者提出如下阅读策略：阅读前，教师应当加强教材熟悉度、加强与学生的互动交流，促进学生学习兴趣的提高与良好学习习惯的养成；阅读中，教师应当明确文化知识背景的重

7、要性，进行词汇、语法学习及阅读知识技巧、阅读速度知识的传授，努力做到将高中英语阅读教学组织、实施与学生需求有效结合起来；阅读后，教师应当通过优化学生的阅读素材、各种媒介及定期的监督的形式，深化学生学习需求，对学习者进行课外知识延伸。关键词：需求分析；高中英语阅读教学；阅读策略iABSTRACTAsisindicatedintheOrdinaryhighschoolEnglishCurriculumStandards,themaintaskofthehighschoolistoimprovethestudents’

8、comprehensiveabilities.Readingisofvitalimportancetotheimprovementoflearners’comprehensiveabilities.Scientificandreasonableneedanalysisonthelearnerswillhelpteachersputupwithmorepracticalte