成功就是最大限度地发挥水平

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1、成功就是最大限度地发挥水平同学们：大家好！今天距这次考试仅有两天了。想在这次考试中取得好成绩就认真听我说。今天我演讲的题目是：成功就是最大限度地发挥水平。考前有人会怕考不好，压力很大，找老师谈心。有同学会认为这样的学生太脆弱了，一点都不坚强。然而，我认为这样的学生很聪明、很努力、很上进、也很有希望，因为她懂得倾诉，求助，懂得调整自己的心情。当她和老师谈心以后，心情会轻松许多，压力没那么大了，心里也没那么害怕了，他会快速整理一下心情，毅然前行。也有的学生找我说：感觉紧张、压抑、烦躁，很想学但就是学不进去，该怎么办？出现这些心理现

2、象，我认为主要是对“何为考试成功”的认识有所偏差。成功不能局限于取得了进步，考了高分，拿了好名次，实现了目标，打败了对手，而应该把成功定义为最大限度发挥出自己应有的水平。比如：一张满分100分的试卷在规定时间内你会做80分的题目，你就考了80分，无论别人考多少，那都跟你没有关系，因为对你而言，你已经取得了最大的成功，如果另外一个学生会做95分的题目，但实际上只得了90分，虽然分数比你的高，但他并没有你成功，因为他没有你发挥的好。对于考试来说，我们只需要把成功定位在把自己的水平最大限度的发挥出来就是了，考前我们需要做的是尽最大努

3、力提高自己的水平，没有必要把大量的精力、心智都用到去关注那些没有过程的结果上。当然我决不否认目标和对手的重要性，但必须正确认识，合理运用，这样目标和对手给我们带来的压力才能转化为学习的动力。那么如何才能在考试中最大限度地发挥水平呢？我认为影响我们水平发挥的因素主要有两点：一是心态问题，二是失误问题。我认为正确的考试心态应该是：面对考试平和，走进考场自信，答起试卷镇定，走出考场从容。考试不是学习的赌博，有的学生考前疯狂投入，玩命似的学习，能挤的时间都挤了，挤娱乐时间、吃饭时间、休息时间、甚至连上厕所的时间都挤。最后，考试如果成功

4、了，证明自己还有实力，以后开始奋勇前进；如果失败了，便得出这样的结论：我都付出这么多了，还没有成功，以后我还能怎么样呢？与其付出了没有收获，还不如索性放弃。切忌求胜心切，自乱阵脚，东一榔头西一棒槌，看到试卷就心烦，看到别人刻苦就紧张，一份试卷做的不好就怀疑自己，一味盲目的追赶对手，很容易丢失自我。切忌给自己定的目标过高，适当的目标可以调动学习的积极性，不切实际的目标只能平添无谓的压力。切忌考场上过于在乎，太在乎就会害怕，害怕导致紧张，紧张产生记忆力暂时性堵塞，试卷做的一塌糊涂。请记住你越害怕，你害怕的结果越有可能发生，不防把最

5、坏的结果想到，去接受它，会有利于你的发挥。其实考前你付出的越多，对知识掌握的就越全面，对基本题型、基本方法运用的就越熟练，考试成功的几率就越大。但你考前所付出的一切不可能在考试当中全部体现出来，也许它会让你在下一次考试中大获全胜，也许会在某一次考试中表现出色，总之你的付出决不会白费。每次考后，同学们懊悔的事情有两件：一是粗心大意痛失分数，二是题目会做没有时间伤心不已。在考试过程中减小失误才是我们最大的增分点。考题容易，比的是认真程度。题目较难，比的是心态和舍得。这不是让大家一看到难题就放弃，而是要大胆放弃，又不轻易放弃。有的同

6、学会说每次考试都粗心没办法改了。你能认识到它对你的影响，下定决，就能改掉。要改掉粗心的毛病需要自我不断的提醒，在此给大家提两点改正粗心的建议：1、在你所有的教材、资料、作业本上认真书写“细心”两个字，凡学习必看。2、每次练习、考试之前先在演草纸上认真书写“细心”两个字。坚持一个月，我相信你一定会在细心程度上有所长进。同学们，人生只有六个字，奋斗的过程“不要怕”，奋斗的结果“不要悔”。成功是美丽的，是我们每一个人向往的、追求的；但失败也不是可耻的，可耻的是胸无斗志。愿我们高三文科组所有同学，在距距高考仅有的70多天里，用我们澎湃

7、的激情、高昂的斗志，去引领我们的自信；用我们无比的自信、坚定的信念，去点然我们的成功！愿每一个同学，都能在即将到来的考试中最大限度地发挥水平。