县级中学地理选修模块课程资源开发途径及实践的研究

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1、目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．IIIAbstract⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11、，录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一VI1绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1．1．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1．2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯．．21．2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．2．1国外研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．41．2．2国内研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一51．3县级中学地理选修课课程资源开发利用现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯62核心概念界定和问题研究的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．1核心概念概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．1县级中学⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一82．1．2课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯．．82．1．3地理课程资源和地理选修课课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一82．2县级中学地理选修课课程资源开发的理论依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．2．1建构主义学习理论与地理选修课课程资源开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一82．2．2人本主义学习理论与地理选修课课程资源开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一92．2．3认知教育理论与地理选修课课程资源开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一93县级中学地理选修课课程资源概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ll3．1县级中学地理选修课课程资源分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1l3．1．1自然与人文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯ll3．1．2校内与校外⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯123．1．3隐性与显性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯133．1．4教师与学生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯133．2县级中学地理选修课课程资源特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．14VI3．2．1多样性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．2．2多维度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．2．3原生性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．2．4乡土性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．153．3县级中学地理选修课课程资源开发的一般程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．154县级中学地理选修课课程资源开发的途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯164．1整合多版本教材，进行教材的二次开发⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．164．1．1高中地理选修课教材与地理课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯164．1．2教材整合与开发的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯164．1．3教材整合与开发的策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯174．2充分挖掘校内图书馆的“隐形价值”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19VII4．2．1县级中学图书馆

6、与地理课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯194．2．2挖掘县级中学图书馆的“隐形价值”的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯194．2．3挖掘县级中学图书馆“隐形价值”的策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一204．3充分利用教师生活经历与教学经验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一214．3．1教师生活经历、教学经验与地理课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯214．3．2利用教师生活经历与教学经验的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯214．3．3利用教师生活经历与教学经验的策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯224．4以学生自身经验为主体构建开放课堂⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．234．4．1学生自身经

7、验与地理课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯234．4．2以学生自身经验为主体构建开放课堂的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．4．3以学生自身经验为主体构建开放课堂的策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．5建立地理实践基地，开展课外实践活动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一254．5．1地理实践基地、实践活动与地理选修课课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯254．5．2建立地理实践基地，开展课外实践活动的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯264．513建立地理实践基地，开展课外实践活动的策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯264．6开发乡土课程资源，开展乡土地理教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．284．6．1乡土文化资

8、源与地理课程资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯284．6．2开发乡土课程资源，开展乡土地理教育的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯284．6．3开发乡土课程资源，开展乡