金融学实践教学实践报告精选

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1、科学技术学院实践教学实践报告(2013-2014学年第一学期)学科部(系):财经学科部经贸系专业:金融学班级:金融123班姓名:钟素芳学号:7044112155日期:2013年12月27日9一、实践目的和要求(一)实践目的按照培养计划开展实践教学活动,是促进学生运用专业理论知识观察现实问题、提高利用专业知识分析问题能力的有效方法;是拓宽学生的知识视野和锻炼学生的沟通协调能力的有效途径;是培养学生理论与实际相结合能力的必要形式。(二)实践要求1、实践教学环节中,学生平时必须作好实践活动的日记;2、学生必须按教学要求按时参加实践教学活动,不得无故迟到或旷课;3、学生必须在指导老

2、师的指导下,完成一份不少于1500字的实践报告。实践报告包括自己对实践内容的概述、实践体会及实践作业三个部分。题号一二三四五六七总分指导老师签名题分104050100得分二、实践内容概述(10分):得分评阅人随着课程的结束,我们迎来了各种实训,一转眼,为期两周的课实训也很快就要结束了,通过此次实训,我们收获甚多。我们的课程是围绕金融方面的问题展开的,具体有对宏观经济形势的分析;商务礼仪的实训;金融热点的专题讲座以及股票投资。我们还进行了上机操作,进一步熟悉了股票投资的操作,同时还加深了对基本理论、基本方法、基本技能的理解和掌握。第一次将所学的专业知识运用于实践中,懂得了金融

3、学上更深层次的东西,为以后走上工作岗位奠定了扎实的理论、实践基础。三、实践体会(40分):得分评阅人(一)对宏观经济形势分析讲座的体会通过聆听老师对宏观经济形势的分析,我们了解了全球经济的下行风险正在显著加大,虽然不至于导致美国、欧洲经济出现类似2008年的衰退,但也给复苏中的世界经济踩了一次刹车。今后一个时期世界经济“两极化”9趋势将进一步突出,西方国家经济短期内难以彻底摆脱国内政治经济危机,需要相当长的一段时间恢复和调整。相比之下,亚洲、非洲和拉丁美洲的新兴经济体已经走上了增长的轨道,今后几年仍将是世界经济增长的主要推动力。我国经济正处于发展时期,但是相比于前几年,发展

4、速度明显下降,这是由于受欧债危机的影响,全球经济出现普遍下滑,人民币升值压力加大,是的经济增速放缓。但是,我国仍将继续推行积极的财政政策和稳健的货币政策,推动我国经济的健康、稳定的发展。(二)对商务礼仪实训的体会在这培训上,确确实实学到了很多东西,以前对于礼仪的这个概念很模糊,感觉无非就是懂礼貌,经过张老师的课可以说绘声绘色手舞足蹈的讲解,颇有种豁然开朗的感觉。不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究,不经老师的讲解,还真不知道商务礼仪在工作中那么重要,而且不止工作时实用平时在生活中也同样重要。在课中张老师从我们的发型、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、

5、手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪,相互介绍。尊者居后原则,先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司同事介绍给客户,将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作:手心向上,介绍时一般应站立,特殊情况下年长者和女士可除外,在宴会或会谈桌上可以不起立,微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。上完这门课,就觉得自己突然有了信心一样,因为我觉得我找到了能够提升自己的方法,我要学会主动积极的做事情,我有选择自己成为一个什么样的人的权利,我觉得

6、这些都要从老师所讲的建立一种习惯开始做,把觉得对自己有用的习惯慢慢发展下去,真正融入我的生活中,变成像吃饭睡觉似的一样,成为我生活中的一部分。(三)对金融热点专题讲座的体会在这个讲座上,陈老师给我们讲解了1929~1933年美国的经济危机、80年代日本经济泡沫、1997年东南亚经济危机、2008年的金融风暴和欧债危机,还分析了几次金融危机的背景,发生的原因、经过及解决的方案。随着经济全球化的发展,金融危机的影响会越来越广泛,尤其是发达国家出现经济危机,不仅会使本国的经济受到影响,更会对发展中国家造成影响,甚至会给一些落后地区造成毁灭性的打击。所以,我们要注重经济的发展,同时

7、也不能只追求发展的速度,要注重发展的质量。(四)对经济金融热点问题班级讨论的体会9(五)股票模拟投资的体会股票市场人来人往,潮起潮落,是纷纭嘈杂世界的缩影。股票交易有买有卖,有盈有亏,既给你失败的烦恼,又带来成功的喜悦,满足各种性格的人的挑战。如果希望进入股市后仍然能够笑口常开,首先当然应该掌握经济金融、操作分析等等学术知识,也要作些相应的常识上和心理上的准备,锻炼自己不惧风险,知足常乐,不为人言驱使,不为失利动容,始终保持开朗豁达的心境。要理智投资,步步为营。投资者涉足证券市场,会受到很多因素的限制。冷静衡量自己

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