语言研究院院长岗位聘任自荐述职报告

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1、海量资料超值下载语言研究院院长岗位聘任自荐述职报告本人竞聘北方语言研究院院长职务,根据岗位职责和竞聘要求,本人从基本条件、任职优势、任职目标和工作思路等方面加以陈述。一,基本条件本人1960年2月生,1982年1月毕业于宁夏大学中文系,2003年8月晋升为教授职称,2006年10月任北方民族大学文史学院副院长,先后担任过文史学院语言教研室主任、西北少数民族语言研究所主任等职务。二,任职优势除了符合干部任职的基本条件之外,本人还具备以下优势:③海量资料超值下载一是有扎实的教学科研成果。本人一直在教学科研第一线工作,近年来,以回族语言、文化、民俗及西北

2、区域文化和西北方言为研究领域,主持了2项国家社科基金项目(其中1项已经于2013年结项,成绩为良好)、1项国家民委科研项目,3项宁夏社科基金项目,2项宁夏高校研究项目,1项自治区研究生优质建设课程,多项学校教学质量工程项目,出版学术专著3部,发表学术论文50多篇,其中部分成果获得了第八次、第九次、第十二次宁夏优秀社科成果论文奖、著作奖和全国首届回族学优秀成果论文奖、北方十五省哲学社会科学优秀图书奖。在回族语言文化研究方面走在了学术界前列,并且在文史学院形成了一个以回族话研究为中心的学术团队,近年来大家围绕回族话研究申请成功了6项国家社科基金项目,1

3、0多项省部级科研项目,为后续研究打下了坚实的基础。本人也曾经被评为学校教学名师、科研先进工作者。这些成果,为从事专业管理打下了坚实的基础。这是本人申报研究院院长的学术支撑。二是有丰富的中层管理工作经历。本人长期从事学院管理工作,分别担任过中文系主任、回族语言文化研究室主任,语言教研室主任、西北少数民族语言研究所主任、学院副院长等职务,曾有3年的正处级任职经历。这些经历无疑为从事管理工作积累了一定的经验。另外,还担任过自治区高校教师职称评定委员会学科组组长、自治区硕士点评审专家组成员、全国社科基金项目通讯评委、自治区社科规划项目、自治区高校质量工程项

4、目评委等,并兼任宁夏语言学会副会长、中国修辞学会西北分会秘书长。这些社会工作,开拓了工作视野。三是有负责的工作态度和勤奋的工作精神。本人始终本着踏踏实实做人,勤勤恳恳做事的工作理念,严于律己,宽以待人,要求别人做的事,自己首先要做好,崇尚多干实事,少争名利的人生理念。这些都为搞好管理工作提供了基本保证。三、任期目标和工作思路北方语言研究院作为③海量资料超值下载一个专门的科研机构,兄弟院校已经有了类似研究机构,我们一定要以特色形成自己的学科优势。本着循序渐进的原则,近期目标是用1年时间,编制出研究规划,优化学科方向,建成资源共享的学术研究平台,为后续

5、研究打下坚实的基础;中期目标是用2年左右的时间,推出一批有影响的学术精品,长期发展目标是用3至6年的时间,使本研究院成为在国内学术界有一定影响的重要基地。为了确保目标实现,要注重以下工作:一是以语料库建设为基础,搭建学术平台。将在北方少数民族语料库建设和西北方言语料库建设开发方面形成学科优势,在即将完成东干语语料库、回族话语料库、宁夏方言语料库的基础上,将分阶段建成维、蒙等少数民族语言语料库。在少数民族文化研究中,把挖掘、收集整理原生态民间文化素材作为重点。为学术界搭建一个北方地区少数民族语言与文化研究的平台,使本研究院成为研究者获取相关资料和信息

6、的窗口。二是以课题申报为突破口,打造学术精品。将根据研究方向,有计划地培育国家级、省部级研究项目,分批组织申报,积极参与各类纵向横向研究课题,并根据研究急需,创造条件设立自选研究项目,以项目带动成果,争取推出一批有影响的学术精品。③海量资料超值下载三是以机制创新为动力,优化学术团队。在学术团队建设上,打破以往的传统模式,转化内部管理机制,利用学术成果这一杠杆,调动广大教师的积极性,形成一支不唯所有,但求所用的学术团队,特别要注重研究院和相关学院的学科对接,形成研究合力。四是以学科建设为前提,建设人才培养基地。要进一步凝炼学科方向,把学科建设和人才培

7、养结合起来,组织在读研究生参与田野调查、资料整理、课题研究等工作,使学生在实践中得到锻炼,提高专业素养,充分发挥学科基地在培养少数民族人才中的作用。五是以成果转化为纽带,服务民族地区。如何把基础研究和应用研究有机地结合起来,是需要解决的现实问题。研究院要在促使语言研究走出象牙之塔方面探索出一条有效途径。要关注民族地区政治、经济、文化、语言等方面的问题,服务于少数民族地区社会发展、文化资源开发、旅游产业开发、文化遗产保护等事业,积极促进研究成果的转化。本人认为,高校的专门科研机构要以人才培养、学科建设、科研成果为中心任务,围绕社会关注和社会需求,增强

8、三者之间的协同与互动。就北方语言研究院而言,要着眼少数民族语言和区域方言,特别是回族语言研究,建设具有西北地域特征和西北少

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