管理学院院长岗位聘任自荐述职报告

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1、海量资料超值下载管理学院院长岗位聘任自荐述职报告尊敬的各位校领导:首先非常感谢学校党委给了我这次竞聘的机会,深感荣幸。我竞聘的岗位是:管理学院院长。下面我从四个方面向各位领导汇报我的自荐述职报告:1.个人基本情况;2.个人的优势;3.预期目标和工作思路。一、个人基本情况我叫李存林,中共党员、副教授,现任管理学院副院长,1999年于兰州大学获理学学士学位,2010年于北京理工大学获管理学博士学位。二、个人的优势1.具有较丰富的工作经验。我曾在神华宁煤集团做过政策分析,到湖南挂职常委、副县长。这些不同行业不同工作岗位的锻炼,提高了我人际交往能力和组

2、织协调能力。无论是在国企当秘书,还是湖南挂职县长,都参加各种决策和应急事件处理的会议,这大大地丰富了我的知识和经验,锻炼了我分析判断问题、驾驭全局和综合办事能力。2.④海量资料超值下载具有主持管理学院工作的经验。去年6月份,王建伟同志调任教务处长,我作为学院唯一的副院长,教学、科研、学科发展、国际交流等各种事务都由我来负责。今年,赵书记请假期间,我又承担了学院的行政与学生工作。这一年我经历、处置和应对了学院各种复杂事务。这一年,我也对学院进行了认真的分析,深度了解,对未来发展进行了大胆设想。这一年,我们也收获了公共管理专业硕士授权点、国家民委重

3、点人文社科基地,旅游管理自治区重点学科,同时,国际合作办学取得了重大突波。3.具有较强的科研、教学能力。自任教以来先后承担过近20门课程的主讲,都受到学生和同行的好评。科研方面,我主持国家自然科学基金、自治区教改项目,国家民委重点人文社科基地,自治区重点学科建设项目。近十篇论文被SCI、EI检索,其中一篇发表在SCI一区的国际顶级杂志。这在我校经济管理领域没有第二人。这些对我院年轻教师具有很强的示范效应,也对学院的科研工作具有引领作用。三、获聘后的工作目标与工作思路预期目标:经过三年的努力使管理学院学风有较大扭转,师风、师德、师能有明显的改善,

4、教师科研水平具有较大的提高,各专业特色更加明显,实践教学地位更加突出,办学水平有所提高,人才培养质量有所提高。工作思路:1.加强教学管理、完善机制,提升教学质量一方面加强对教师的管理,建立教师管理的各种规章制度,明确教师的工作任务,制定教师的工作标准与工作规范。以新版培养方案执行为契机,实现教学文件、教学大纲、课程建设、课程内容、教学与考评方法的规范化、标准化。④海量资料超值下载另一方面,要加强对学生的管理,建立学生学习,生活,上课的行为规范,杜绝上课睡觉、玩手机,无故旷课的现象,切实改变学生的学风。2.明确学科建设方向,提升专业建设内涵,突显

5、办学特色行政管理和公共事业管理专业重点发展民族地区行政管理和民族地区公共管理方向,利用现有的国家民委重点人文社科基地和公共管理专业硕士学位点,加强学术训练,提升办学层次。人力资源管理专业,将加强学生动手操作能力和一线工作岗位的适应能力,走向技能导向型。旅游管理专业针对旅游市场国家化的趋势,将走向国际化。通过与马来西亚北方大学的“3+1”、“2+2”,“3+2”等联合培养项目,实现学生培养的国际化。3.加强师资队伍建设,有效促进师德、师风与师能的提升(1)加强师德师风建设,拟于每年秋季学期举办一次师风师德评比活动,每年春季举行“我最喜爱的教师”评

6、选活动,并将其纳入教师的年度考核与绩效考核。(2)加强教师科研、教研能力建设。以教师的研究能力促进教学。鼓励申报各种科研、教改项目,督促撰写发表研究文章、编著讲义,出版专著,将教师的科研和教研能力与学院考核、津贴发放挂钩。4.加强实践教学环节,培养学生创新精神和实践能力④海量资料超值下载(1)鼓励学生申报创新实践计划项目,参加各类学科竞赛。拟建跨学院跨学科的创新实验工作室,在葡萄酒文化与旅游,旅游纪念品的创意与设计等方面尝试突破。(2)创建自治区级品牌专业实践教学活动。全区导游大赛已经是自治区旅游局、教育厅、文化厅和我校四家联合发文举办的全区金

7、牌实践教学活动。模拟联合国大赛今年也是教育厅和我校联合举办的区级大赛,我们将全力提升这两个全区金牌实践教学活动的质量和内涵,并着力开发全区的人力资源管理方面的品牌实践教学活动。通过品牌实践教学活动推动实践教学工作。(3)打造两个专业实践基地群。一是继续提升旅游管理专业实践教学基地群的质量和水平。旅游管理专业实践教学基地一直是我院的优势与特色,本基地群包含五星级酒店、五A级景区、大型国有旅行社,今后我们努力拓展海外实习的范围和深度。二是打造银川市社区工作实践教学基地群。行政管理和公共事业管理专业学生人数占我院学生总人数近一半。这两个专业的实践教学

8、一直是学院工作的难点和重点。今年,我们与银川市委组织部合作,开发了20个社区,作为我们的实践教学基地。今后我们努力深化我们的这种合作,争取开发50个社

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