pep小学英语四年级集体备课资料

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1、PEP小学英语集体备课资料四年级下一、指导思想坚持四项基本原则，贯彻党和国家的教育方针，体现素质教育思想，注重思想品德的熏陶和人文精神的培养，加强英语实践活动，有效地培养听、说、读、写能力，使学生喜欢学英语，学会学英语，为学生的终身学习打下基础，促进学生全面发展。二、教材分析《九年制义务教育六年制小学教科书英语》是人民教育出版社与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材，教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。本册教材共包括六个单元和两篇复习课。每个单元包括A、B、C三部分。其中，

2、A、B部分为重点教学内容，C部分为选学内容。三、教材内容安排单元题目话题Unit1MyschoolSchoolthingsUnit2Whattimeisit?Time;subjects;mealsUnit3Isthisyourskirt?Clothes;colourRecycle1  Unit4It’swarmtodayWeather;clothesUnit5Howmuchisit?ShoppingUnit6AtafarmFarmanimals;number;vegetablesRecycle2  四、教学目的要求1、注重

3、学生语言运用能力的培养。2、突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。3、多读多练，培养学生的兴趣。4、培养学生良好的学习策略和学习习惯。五、主要教学目标：1、 能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、 能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。3、 能听、做6个TPR活动。4、 能学会3个小制作。5、 能唱8首歌曲。四、主要教学目标：6、 能听、说、唱7首歌谣。7、 能完成6个自我评价活动

4、。8、 能听懂6个幽默小故事。9、 能了解6项简单的中西方文化知识。六、提高教学质量措施：1、设置英语小精灵成长表，激发学生学习兴趣。2、融会话教学与情景表演之中。3、多利用电教设备，更有力的组织教学。4、   巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。5、   用字母卡片，单词卡片，小黑板，帮助指导学生正确学习新知，拼读练习。6、   利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。七、教学法指导：1、教法：合作学习教学法、愉快教学法,情境教学法.2、学法：（1） 与人合作能力的形成。（2）运用英语进行交流能力的形

5、成。（3）  搜集和处理信息能力的培养。BOOK4UNIT1Ourschool一、教学目标l能力目标（1）能够简单介绍学校校舍的分布情况。如：Thisistheteacher’soffice。Thatismyclassroom。（2）能简单说出每个课室的不同功能。如：GOtothelibrary?Readastory-book.(3)能听懂并回答一些问题，如：Isthisthelibrary?IsthattheTVroom?(4)会唱歌曲“OurSchool”。l知识目标（1）掌握AB部分Readandwrite的单词和句

6、子并能做到会听，说，读，写。（2）认读AB部分Let’slearn,Let’stalk中的单词和句子。（3）理解Let’sdo,Let’schant等部分的内容。（4）了解Storytime,Goodtoknow等部分的内容.l情感，策略，文化等有关目标（1）情感态度：能以得体的方式向客人介绍自己的学校。（2）学习策略：注重合作学习，鼓励学生大胆想象，构思学校未来学校的蓝图。（3）文化目标：了解在不同场合应该遵守的公共道德，培养学生对学校的热爱之情。二、教学重点l本单元教学重点是学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能

7、。重点句型是:Thisistheteacher’soffice.Thatismyclassroom.Isthisthelibrary?IsthistheTVroom?l本单元词汇：(1)四会单词：computer,board,fan,light,teacher’sdesk,picture,floor,wall.（2）三会单词：playground,garden,teacher’soffice,library,canteen,artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,TVroom

8、l本单元四会句子：Thisismycomputer.Thatisyourcomputer.Isthisateacher’sdesk?Yes,itis.l本单元重点语法：（1）英美国家在楼层的表达中序数词first和second的不同用法。（2）句型Isthis/thatthe….?的不同用法。（3）四会