小学生闲暇生活现状的调查研究.doc

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1、生命价值视角下的初中生闲暇教育生态构建研究国内外研究表明，闲暇教育有利于学生个性的充分、自由的发展，并表明闲暇教育应该作为学校的一项重要任务。目前，我国初中生的闲暇生活教育意识薄弱、学校和家庭闲暇教育的缺失、初中生的闲暇自主性在很大程度上受到剥夺，现状不容乐观，在初中进行闲暇教育、引导初中生掌握必要的闲暇知识和技能、有价值地利用闲暇时间、培养初中生良好的闲暇生活习惯具有强烈的迫切性。开展闲暇教育不仅能够为学生全面发展提供条件、让学生成为为良好的“社会人”，更是现代社会发展的必然要求。本文主要通过文献法、问卷调查法和访谈法来进行初步的理论研究，

2、针对初中生闲暇生活的现状问题进行原因分析（如学生、学校、家庭、社会对其意义的片面认识），从而进一步总结出在初中生闲暇生活现状中学校、家庭、社会、包括学生自身“四位一体”的全面性、一致性的原则及策略：1、创造良好的闲暇外围环境2、开设闲暇课程，增强学生的闲暇意识加强教育3、家长学习闲暇教育知识，对孩子进行闲暇习惯的指导4、加强教育，培养学生良好的闲暇习惯。关键词：初中生；闲暇；闲暇生活I目录摘要IAbstractII一、绪论1（一）问题的提出1（二）本课题的研究现状2（三）研究方法3（四）相关概念的界定4二、初中生闲暇教育的意义4（一）个性发展

3、意义5（二）社会化意义5三、初中生闲暇生活现状的调查结果6（一）初中生闲暇时间拥有状况6（二）初中生闲暇场所状况7（三）初中生闲暇内容状况7（四）初中生闲暇自主性状况9四、初中生闲暇生活现状的分析10（一）社会公共设施和公共场所的限制10（二）学校闲暇教育的缺失10（三）家庭教育的观念和方式不当11（四）初中生闲暇时间较多，但学业负担依旧过重11五、关于问题解决的对策12（一）创造良好的闲暇外围环境13（二）开设闲暇课程，增强学生的闲暇意识14（三）家长学习闲暇教育知识，对孩子进行闲暇习惯的指导16（四）加强教育，培养良好的闲暇习惯18结语1

4、9参考文献20附录21（一）关于初中生闲暇生活现状的调查问卷21（二）初中生闲暇生活现状的调查问卷结果分析22（三）初中生闲暇生活现状的访谈提纲23致谢25一、绪论（一）问题的提出1.选题缘由随着我国1995年起实行的五天工作日制度的实施，以及进入21世纪以来，减负工作和新课改的实施，初中生在校的时间为每年180天左右；江苏省教育部门明确规定：学生在校时间，不得超过8小时，每天作业完成时间，不得超过1.5小时，学生除了上课，除了睡觉，出现了大量的闲暇时间。随着生产力的大量发展，剩余劳动力的增多，初中生拥有的闲暇时间越来越多，在当今科技时代的社

5、会，可供选择的闲暇活动种类也越来越繁多，加之如今的教育培养目标的具体化要求，为初中生的个性自由以及德、智、体、美、劳动技术的素质全面发展提供了充分的条件。但是，如果这些闲暇时间没有得到积极的利用、学生没有接受到良好的闲暇教育，反而会带来一些消极的影响，不利于学生全面健康的学习和成长。2.研究的理意义和实践意义（1）理论意义通过对调查研究初中生闲暇生活现状，在总结前人研究过程的基础上得到的经验，同时分析初中生闲暇生活的现状，发现了存在于社会、学校、教师、家长以及学生自身各个方面的问题，以及这些问题的存在对初中生的闲暇生活和健康的生活方式的影响。

6、笔者根据发现的问题提出自己的见解，找到相应的解决对策，对于初中生闲暇生活现状的理论研究具有创新意义，具体表现在：首先为教育工作者提供重要的理论依据，其次从初中的角度来进行闲暇社会学的研究，从而拓宽闲暇社会学的研究角度和领域。（2）实践意义了解初中生闲暇生活的现状以及造成此类现状的原因，为初中生闲暇生活现状的相关研究提供重要的数据。找出帮助初中24生建立正确的闲暇观念和培养良好的闲暇习惯的方法策略。（二）本课题的研究现状1.国外研究现状杜威在20世纪已经认识到由教师严格控制的课堂不仅是非常枯燥无味，而且缺乏生气，他在《民主主义与教育》一书中指出

7、：富于娱乐性的闲暇具有即时和延时的特点，即时性表现在有益于闲暇当时的身体健康，延时性表现在有益于性情的长期的陶冶。基于此，帮助人们做好享受娱乐性闲暇的充分准备是最为严肃的教育任务。杜威认为，闲暇教育的状况影响着个人心智的发展，并把二者联系起来，体现了现代闲暇教育的内涵。约翰.杜威著.民主主义与教育(王承绪译)[M].北京:人民教育出版社,2001,(5):267.相比之下，苏霍姆林斯基则更侧重时间对闲暇生活的影响，他认为要使智力生活丰富起来，首要条件是要保证自由活动时间的充足。在《帕夫雷什中学》中表明：要想培养出不仅聪明，而且德、智、体、美等

8、全面发展的孩子，前提条件是学生能够按照自己的愿望每天使用5至7个小时来随意安排自己的事宜。如果没有使学生达到固定的空余时间来强调培养素质爱好甚至是天赋才能，从而谈论