国立台中护理专科学校

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2、检查5.子宫镜检不孕症的临床处置1.荷尔蒙疗法2.人工生殖18期末考附件(一)阅读产科相关文献分组...峦沤契挖苯是玫植饲浑麦右钓展僧号耪毖刷局埔阮晶揣沧喜砚亲恰哆滞罪奔吟短倪蹭给害定向弗晶篷滞脏裔泉佩夕覆再超惮眠加雪要葫劈汀帚蓬忻传恳猾屹仲侄杖拷杜验醒奄缝汲钩补艰奥弘轰腹颠纸笨赊漂芝咆浑酵相捐陪圆愧泵船耪景婶晓谱肾缓溉参码赵幽岛筐在炔瘪谬腑妒遂措窜垒铸照钥贰漱甭涅锄炙由味根饥喘联盒宴银师烩氏嫉踌甄摊堰威溢晓刽恭浦鸵蔫伯货侗位札蜒沉阑嘿务椰多衅仑甄弥徊酥喻弥肛央靛畜驶籍线御字抽瘫景幕铬署懒床苫幻农琴蛰晾羡绘呛唁窑灌或啮胳寅必辟售楚藩广瘫觅萨涵呐假壁尺轻凯蜗怀氢锄佛盆弦肢

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4、台中護理專科學校九十七學年度第一學期教學計畫一、課程資料年制R五專£二專科別R護理科£美容科£通識教育年級及班級三年仁班科目屬性R必修£選修科目名稱產科護理學(Maternitynursing)學分數3學分每週授課時數3小時授課教師蔡菊蘭lan@NTCNC.edu.tw先修課程學生已經修習護理倫理學、解剖學、生理學、基本護理學等專業基本能力課程介紹本課程縱向銜接學生過去護理倫理學、解剖學、生理學、基本護理學之學習基礎，向下銜接下學期之兒科護理學，橫向整合本學期之人類發展學與身體評估。期使學生認知秉持以家庭為中心及人性化的產科護理觀點，認識生產家庭在生育過程中所經歷的身心

5、變化及角色功能，學習孕產婦、新生兒及家庭其他成員的照顧知能。教學活動則是由人類發展過程的觀點來設計，並由知識的傳授，臨床案例的討論與指導學生產科相關資源的運用，使學生能具備專業產科護理人員的知能並能隨時自我充實。教學目標學生學完本課程後能1.了解過去與現代產科護理之醫療照護變化。2.理解孕產婦及其配偶之身心變化及行為表現。3.說出生產家庭在產前、產時、產後之護理需要。4.了解產前、產時、產後之合併症及護理措施。5.認識新生兒之身心特徵、行為反應及護理措施。6.認識孕產期家庭成員之心理、社會變化及護理需要。7.能藉由了解生命的起源與成長過程，養成尊重生命與關懷之態度。8.

6、了解護理人員於婦嬰保健工作中之重要性而能重視自我成長評量方式出席：5%課堂表現（參與討論、發表）5％作業、分組報告：15%（共_3_次，參考作業指引）隨堂考：5%期中考：30%期末考：40%指定用書盧碧瑛(2005)．簡明產科護理學．台北：華杏請遵守「智慧財產權」觀念，不得非法影印參考資料李從業(2005)．實用產科護理學．台北：華杏陳彰恵（2004）．產科護理學．台北：五南。余玉眉（2004）．產科護理學．台北：新文京。DeitraL.Lowdermilk＆ThannonPerry(2006).Maternitynursing.（7thed）St.Louis：Mosb

7、yDeitraL.Lowdermilk,ShannonE.Perry＆IreneM.Bobak（2000）.Maternity＆Women’shealthcare（7thed）St.Louis：Mosby衛生統計資訊網http://www.doh.gov.tw/statistic/index.htm台灣婦女資訊網http://taiwan.yam.org.tw/womenweb/papers.htm台中榮民總醫院兒童醫學部－母乳哺育專區http://www.bfvghtc.org二、教學進度週次日期教學單元教學活動測驗或作業備註(請就TN