95年技术学院评鉴-国立台南护理专科学校-国立台南护理专科学校

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1、97年度專科學校綜合評鑑專業類組評鑑資料表學校名稱：國立臺南護理專科學校學校地址：70043台南市中西區民族路二段78號受評類別：民生類組受評組別：專業類組受評類科名稱：化妝品應用科聯絡人姓名：蔡育驊職別：約僱人員聯絡人電話：06-2112335手機：0918-474037聯絡人傳真：06-2110385e-mail：sandra3290@mail.ntin.edu.tw類科主管簽章：仇敏簽章日期:校長簽章：簽章日期:受評日期：九十七年月日II97年度專科學校綜合評鑑專業類組　評鑑資料表目　　錄壹、科務發展6貳、課程規劃14參、

2、師資結構與素養20肆、設備與圖書資源26伍、教學品質36陸、學生成就與發展56柒、研究與技術發展62II國立臺南護理專科學校簡介一、創校沿革本校創立於民國41年6月，原名「臺灣省南部醫事人員預備訓練班」，民國42年8月改制為「臺灣省臺南高級護理職業學校」，設置護理科，民國45年8月增設助產特科，由於辦學成績有口皆碑，在各界殷盼之下，更於民國89年8月1日奉准升格為「國立臺南護理專科學校」。並為了落實兩性平權的教育理念，97學年度開始招收男生。此外，97學年度增設化妝品應用科，招收二專日夜間部學生，以漢方美容暨化妝品製作為發展的特

3、色，98學年度則已核准增設老人照顧科二專部，以因應台灣邁入高齡化社會，照顧老年人的迫切需要。本校創校迄今，歷經初期的醫事人員基礎班，到設置護校護理科、助產科，至升格為護專設立護理科、新成立化妝品應用科與老人照顧科，50餘年來，已培育了無數學養兼備的優秀護理專業人才，服務於國內外的醫療機構或學界，當中並有為數眾多的校友擔任高階領導，共同為奠定國家的護理根基奉獻心力，造福社會大眾。二、教育理念本校秉持校訓「誠正、博愛、勤慎、負責」之精神，以學生為主體，職場需求為導向，結合學校與社會資源，配合國家長遠之發展計畫，積極提升教學品質，營造

4、開放、主動、前瞻的學術風氣，培育學生具有國際觀、專業技能與人文素養、且能追求自我成長的精神為教育理念，使學生除積極追求專業之卓越外，更重視生命、人本、與關懷之全人教育。三、教育目標(一)培養學生成為具有卓越的專業素養、兼具理論與實務技能之人才。(二)因應時代趨勢，具備資訊應用及外語溝通能力。(三)重視人文教育，陶冶學生尊重生命，具備關懷與敬業的精神。(四)教導學生具有主動學習與解決問題的能力。(五)養成學生終身學習的態度。四、發展願景：66本校自民國41年創校以來，在校長領導、全校師生及校友共同努力之下，已成為南部地區首屈一指的

5、護理專科學校，培育出無數優良護理人才。為因應時代潮流，配合產業需求及國家人力培育重點，本校除繼續努力營造更優質的教學環境，並審慎規劃新的科別，積極與產業界結合，尋求國際交流的機會，以提昇學生視野與增加就業競爭力。以下為本校97至99學年中長程校務發展願景：(一)提供優質的學習環境(1)興建中之圖書資訊大樓預計於98學年度啟用，屆時可大幅增加授課教室、教師研究室、學生社團活動場所及師生閱覽室等空間。此外，預計98學年度完成新建教學大樓工程構想書，若能獲得補助，預定於104學年度完成啟用。(2)進行校園整體規劃，擇定新建建築工程方案

6、及順位，營造一個環境優美且兼具有人性關懷和現代化科技的溫馨校園。(3)進行老舊空間之改善並爭取編列足夠儀器設備經費，以增加多元化學習，提昇學習效果。(4)提昇師資之質與量，增聘具博士學位或助理教授以上之師資，鼓勵教師從事研究、發表論文、提出升等，期使全校生師比逐年降至20:1，推動改善教師教學技巧與充實本身專業能力。(5)建立e-learning學習空間，充分利用資訊教學的優勢。(6)全面提昇外語能力，加強英文訓練與國際學術交流。(7)加強學生體適能訓練、生活與就業輔導，落實學生課業預警制度。(8)改善學生住宿環境，規劃新建學生

7、宿舍。(二)建立制度領導之校務運作(1)成立校務發展委員會訂立校務發展計畫，確實執行。充分利用自評與校外評鑑機制，隨時檢討改善。(2)依部定法規及本校特色，制定校內規章，以落實制度化領導的目標。(3)建立溝通管道，加強校方與教職員生之意見交流，並將學校政策公開化。(4)推動行政電腦化，強化校務資料之完備與更新。(5)人事任用與會計經費公開透明化。(三)妥善規劃財務由校務基金委員會依校務發展計畫所定之目標，以改善教學品質、促進教師研究及各項校務行政之順利運作；在此大原則下，編列年度預算，並特別著重開源節流，執行節能減碳方案，節省人

8、力資源，提高行政效率，提昇學校競爭力。(四)融合通識教育與專業教育規劃通識教育走向核心課程，避免零碎的知識或學分之學習。同時與專業課程融合，相輔相成，以培養具有人文關懷的優質專業人才。(五)擴展國際交流66為因應國際化潮流，鼓勵師生進行國際學術合作，增加畢業生出