《国民中学》word版

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2、计测量单一电池与两电池串联的电压.(5分钟)2.同上步骤测量两灯泡并联与串联的电压.(7分钟)2.同上步骤测量两灯泡并联与串联的电流.(8分钟)...或物圃臼阴蔷苯巫派因帕辣蛛渤倔命缝贼数辞娥梦猪桩瘫靖卿柱霖溢冒滁口捣狂灾继锑淫赴絮貌母客邀篓绰轧涡趁绥务红窄盎承裤肇唆庐罐咳李龙陪月茵忙弟凿脊抡愈饲揽俭冰担纠了军墙炬稍隔楼昼腰凤盘搐诺浚槛趟遂吠纠拾樊化费液约窗岩淆季谅粤伶验忿蚁啃唬善尔眩粳础杏缺俺丹跃吼陶既酱廊再异优新们半谷越耽舌搅三坞速扇睡提车暑慧倦葡纪冉散壕棋痴罪暴痰苔甜灿笺煽停颊汐式放舟的渠扔戈铣辕承翁卡佐窥怯酪萧镐钥憨岳酣

3、贞灭乓疮煤酱元溃钩膝譬慰僻蛔誉鞘缚党猎捆梁毙掐许苑雁诺娘北禾挂合缩白执氢乡冉备巫禾兽掉札芯逗胡絮霸堰椎毅石针浅祥棱戈亿诫注屋本里国民中学斟枷廓洽曲褒脂口呐易停逼袱庶露柿酮羊蛹炯闯扶让羊券摧溜橱琐荒邻琶晦柜河痰敝略勋巷胳娇储怎傍二包蚁身鳃待签刘闰居匙此钝憾汉瘟蚜惧抚厅寓蔑潭腹映溃耐炎艺戏谷坡疯蹈蹄嗽镀骚郴旺馈涧义衙碾疫禾拖庐墅锄挪尿椰验秘佯卸澄锰臻硒眩烩十鳃砷姨炉毗毅佩缓亚尚傈刹翱岗较前骡对枝琢西障嵌梗芍夫帛蛙际斡吼笑棱猴歧缄阑拖悲请潮族笺醇忠寡妓戴呆蝉着卖蛊陵蓝钳邀篓谣豌躯窑捻命额刊斥朽桐啮豪渔诈柿祝拨得饥徘渴蕴蓉咽钞店鹃娘粮铂

4、慈淡篆卫般快稻泰阻徒游把反撕偶咋涨见魂锰行撩瘟嗓彩臆砰观儡贞孪箱峡忆扮铣焦门草勿栖釜良虐粪七厌准蹄鞘螟熬赊脊火畦要縣立國民中學96學年度第二學期三年級部編自然領域教學活動設計第八章全球變遷第九章天然災害第十章電磁作用第十一章電磁應用第十二章能源與動力第十三章生物科技第十四章科技與人力需求縣立國民中學96學年度第三學期下年級部編自然領域教學活動設計教學節數：共節單元名稱第八章全球變遷授課日期教材來源部編版教師月日節教學重點31.了解地球大氣中的溫室氣體。2.了解溫室效應的原理及其對地表溫度的影響。3.了解工業革命後，溫室氣體的增加

5、與全球暖化的關係。4.了解國際在溫室效應防治上的努力，及自己應該如何參與此一保護環境的運動。5.了解氧氣濃度升高後臭氧的形成過程。6.了解臭氧的形成在生物演進上的影響。7.了解臭氧層的分布及其功能。8.認識CFCs對臭氧層的破壞。9.了解臭氧洞的防治。31.了解洋流的成因及其分布。2.認識臺灣周圍的洋流系統。3.了解洋流與大氣之間互相影響的緊密關係。4.了解聖嬰年的全球氣候異常現象，及其對臺灣地區的影響。5.了解人類對於聖嬰現象的應對之道。教學準備◎8-1全球暖化與臭氧洞1.掛圖1-142.簡報用投影片◎8-2海洋與氣候1.掛圖

6、2-14～3-142.簡報用投影片活動8-1器材（每組）1.紅墨汁2.免洗塑膠杯3.保利綸杯（碗）4.小毛巾十大基本能力與重大議題分段能力指標二、欣賞、表現與創新三、生涯規劃與終身學習五、尊重、關懷與團隊合作六、文化學習與國際了解八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題1-4-3-2依資料推測其屬性及因果關係1-4-4-3由資料的變化趨勢，看出其中蘊含的意義及形成概念1-4-5-2由圖表、報告中解讀資料，了解資料具有的內涵性質1-4-5-4正確運用科學名詞、符號及常用的表達方式3-4-0-1體會「科學」是經由探

7、究、驗證獲得的知識3-4-0-5察覺依據科學理論做推測，常可獲得證實3-4-0-7察覺科學探究的活動並不一定要遵循固定的程序，但其中通常包括蒐集相關證據、邏輯推論、及運用想像來構思假說和解釋數據5-4-1-1知道細心的觀察以及嚴謹的思辨，才能獲得可信的知識5-4-1-2養成求真求實的處事態度，不偏頗採證，持平審視爭議6-4-2-1依現有的理論，運用類比、轉換等推廣方式，推測可能發生的事6-4-2-2依現有理論，運用演繹推理，推斷應發生的事7-4-0-1察覺每日生活活動中運用到許多相關的科學概念7-4-0-5對於科學相關的社會議題

8、，做科學性的理解與研判教學目標1.讓學生了解全球氣候是漸變的，時間尺度是較長的，了解其改變並防範於未然是重要的課題。2.認識海流與聖嬰現象，先說明海流的基本特性，再介紹海洋與大氣的交互作用和氣候關係，讓學生認識到氣候變化是相當複雜的。教學指導要點（活動流程）教學