正文描述:《重组人肠三叶因子对肠上皮细胞增殖移行能力的影响及其机制研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号R-47密级学校代码10367UDC616-08编号学号重组人肠三叶因子对肠上皮细胞增殖移行能力的影响及其机制研究Effectsandmechanismofrecombinanthumanintestinaltrefoilfactoronproliferationandmigrationinintestinalepithelialcells论文类别:学术研究型作者姓名王焕指导教师姓名徐淑秀/彭曦申请学位级别硕士学位授予单位蚌埠医学院学科专业护理学研究方向临床护理论文答辩时间2012年5月学位授予日期2012年6月答辩委员会主席
2、:论文评阅人:2012年4月硕士学位论文重组人肠三叶因子对肠上皮细胞增殖移行能力的影响及其机制研究论文题目:Effectsandmechanismofrecombinanthumanintestinaltrefoilfactoronproliferationandmigrationinintestinalepithelialcells研究生姓名:王焕指导教师:徐淑秀/彭曦学科专业:护理学研究方向:临床护理论文工作时间:年月至年月1学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行实验研究工作所取得的成果,
3、本论文中不包含其他人已经发表或已经获取得的研究成果。在本论文撰写中所引用其他研究者的研究内容和成果时已在论文中给予特别标注和明确说明。对本论文的实验研究以及论文撰写过程中给予帮助和建议等贡献的其他人士,也已作了致谢说明。本人完全理解本声明的法律责任,以及所涉及的结果将由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日关于学位论文著作权的共享声明根据《中华人民共和国著作权法》和《高等院校知识产权管理条例》,本学位论文,题目:,是研究生在导师指导下完成的职务作品,得到蚌埠医学院相关部门科室的物质技术和经费支持,因此,本学位论文的著作权由研究生,
4、导师和蚌埠医学院三方共同享有,均享有署名权和使用权等权益;本学位论文成果归属蚌埠医学院。根据国家学位授予条例,学校对本学位论文有使用权,包括保存本学位论文;因教学和科研的目的,保留在图书馆被查阅或借阅;学校可根据国家规定将本学位论文送交国家有部门保留和使用。学校在公布本学位论文的全部或部分内容时,应保障研究生和导师的署名权等权益。研究生和导师在公开发表本学位论文的全部或部分内容时必须保障学校的署名权等权益,即在发表论文时蚌埠医学院及相关部门科室应署名为作者单位。声明人完全理解本声明的法律责任。研究生签名:导师签名:日期:年月2目录中
5、文摘要...........................................................................................................................4Abstract.............................................................................................................................5论文正文重组人肠
6、三叶因子对肠上皮细胞增殖移行能力的影响及其机制研究引言...................................................................................................................................7实验一rhITF促细胞增殖移行能力检测....................................................................9实验材料..................
7、.........................................................................................................9实验方法.........................................................................................................................10实验结果................................
8、.........................................................................................12讨论........................
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