组织学习、组织动态能力与组织绩效关系的实证研究

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1、浙江工业大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。作者签名：日期：少陟年沙月莎A学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允

2、许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密口，在年解密后适用本授权书。2、不保密哦(请在以上相应方框内打“√”)作者签名：献导师签名：日期：矽t少年I≯月台日Et期：知12年I1月f口A浙江工业大学硕士学位论文组织学习、组织动态能力与组织绩效关系的实证研究摘要当前我国的高科技企业面临更加复杂的竞争环境，包括高速发展的技术环境和全球化下的经济环境变化，因此，必须深入研究高科技企业如何通过组织学

3、习来提升组织绩效。同时，组织动态能力越来越成为当前的研究热点，而在瞬息变幻的市场环境中，高科技企业具备这种能力显得尤为重要。而目前研究组织学习、组织动态能力和组织绩效三者之间的关系的研究并不多见。本研究的主要目的的是为了探讨高科技企业组织学习、组织动态能力和组织绩效之间的关系，并在此基础上对各个因素的影响机制做深入的研究，从而为高科技企业实践管理中提供一些指导。本文在152份有效问卷基础上，进行了因素分析、相关分析、回归分析，得出了以下的研究结论：1、组织学习由实验、信息收集、信息分析、教育培训以及信息传递五个维度组成。

4、2、验证了组织动态能力的四个维度，包括技术创新能力、组织适应能力、机会识别能力、资源整合能力。3、组织绩效包括经营绩效和创新绩效两个方面。4、组织学习及其维度对组织动态能力及其各维度存在着显著的影响。5、组织动态能力及其各维度对组织绩效、经营绩效和创T组织学习、组织动态能力与组织绩效关系的实证研究新绩效有着显著的正相关关系。6、组织学习对其组织绩效、经营绩效和创新绩效有着显著的正相关关系，同时通过组织动态能力的某些维度中介，间接影响组织绩效、经营绩效和创新绩效。但我们同时也发现机会识别能力、资源整合能力并没有对经营绩效起

5、到中介作用。最后，我们对结论进行了总结和展望，这些结论的得出对组织学习如何提升组织绩效提供了些许新的指示，具有良好的借鉴意义。关键词：组织学习，组织动态能力，组织绩效，中介作用原．／：、，’、，．J’此页缺内容原．／：、，’、，．J’此页缺内容浙江工业大学硕士毕业论文组织学习、组织动态能力与组织绩效关系的实证研究Empiricalstudiesofrelationshipamongorganizationallearning，dynamiccapabilityandorganizationalperformanceABS

6、TRACTThecurrenthigh—techenterprisesinChinaisfacingamorecomplexcompetitiveenvironment，includingchangesintheeconomicenvironmentbasedontheglobalizationandtherapiddevelopmentoftechnology,therefore，wemustfindouthowhigh—techenterpriseimproveorganizationalperformancethr

7、oughorganizationallearning．Noworganizationaldynamiccapabilitiesincreasinglybecomeacurrentresearchfocusinthechangingmarketenvironment,especiallyforhigh—techenterprises．Butthestudyoftherelationshipamongorganizationallearning，dynamiccapabilitiesandorganizationalperf

8、ormanceisrare．Themainpurposeofthisstudyistoinvestigatetherelationshipamongorganizationallearning，dynamiccapabilitiesandorganizationalperformance，anddosomein-de