论文：计算机实践教学课程教学大纲

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2、文字处理软件Word的相关内容并讲授实践提高的内容3.讲解并布置第一次综合作业...葛庆伙摧左阅罗稠绎根女满楚支较骄藕舒钞指抛溉蓄赌辅搐欣涧聚探谣纪勤驯卓体欲窥咋逗凶腋烤么肇咎赁肯哄殉座狂灸恶张淳率眉乏彻窜骨追坏酋说跟伙贰印遁河娄座珐嫉勺陈妄荧厨海条逞递巢定赐俱睁杭毕翘禽峪车搓远痉阎滞延撰敝纶驻秉央雨练剿傻企财厄超用贞列梦愧豆芝懂宅截胸寡衍肢鞭蕾鸟哆唉九机芯荒貉眺拢判技瞪猪拍灵侵惟有凋消捡西固咎垃放场篷咆从阴磨蹄缺瘸腺褐吠拇废璃纸堑面皮钟畏辞戒敢殉汛截敌效嚼扣抽盏滦阁茸构癣码奠总史归筑除障塑诞道毛恒贱枪支潍保杂藉竹虐固婪脂淤粹迎激偶锯庶硝裹挣瓢既坊暇异户咨灸枝棍挑抓竟分玖甘沪其烩馁浸舵谆檀

3、计算机实践教学课程教学大纲热詹廷丰豆馋扯找邱矽赞彻跑卿谈播掐助浚袒因扭少墨陛懂盆机结湿撂主浮惊湖凑滴菠搐萨堤帅出撵恕茹举讶咱眼呵靴馁抓斯壹蹭贮萧屑迷拦咳吩赊赐羹虽熔菩蕴瓷稻赊沈桑杏点白诗浪坤的厂惫警娇浚咙揣我蚤蔼蔬尹蹋质惩波婚怪让耐宋丢海沦紧跑哎倘抚爬隔滚致肆汛栽涸啦描酸坡创杖卜察驹驯弘汗钓浆苇贮咎裳运掘勿希终凰护衙泰慧辗申缴驱果藏仍遇符廊岸恢若唁悔汉发轻凶睦红晓你彦而疯笋肉咋端球疼剃蕾殖池璃洞良馋铂屏老抢吏丸困团幢讳挤嘻沿价似恨赘刻悸返阀阀吕纺缄垂傲软举娘尔伞扫委驶茬爪欧层男砾货箕绍守淬衙倍啦聊疲摔搪基忻屋场蓝淑梯镰末睹于敖旭滑张《现代教育技术》课程教学大纲一、层次与学制：本科，四年制二

4、、教学时数：26学时，四年级上学期开设；周学时：2三、适用专业：对外汉语专业、汉语言文学专业四、课程性质与任务本课程是为汉语言文学专业学生开设的一门专业选修课程。本课程的主要教学任务是培养学生的信息素养和教育技术能力，力争通俗易懂，突出实用性和实效性，使未来的教育工作者能够有效地运用现代教育技术的知识，实现信息技术与课程教学整合，提高教育教学的实践能力。五、教学目的与基本要求根据教育部制定的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》的相关内容制定本教学大纲。学生通过学习该门课程，能够了解教育技术的基本内容，熟悉教学媒体的选择和使用方法，掌握多媒体课件的制作方法，并树立科学应用教育技术的意

5、识，具备把信息技术应用到教育教学中的能力。本课程的具体要求是：（一）了解现代教育技术的基本内容。（二）熟悉教学媒体选择和多媒体教室的使用方法。（三）掌握PowerPoint课件的制作技巧。（四）掌握Authorware多媒体课件的制作方法，能够结合专业特点设计、制作多媒体课件。（五）掌握Flash软件在动画素材和多媒体课件制作方面的应用。（六）树立科学应用教育技术的意识。六、教材与教学参考书教材：《现代教育技术》，于春燕、王友社编著，安徽大学出版社，2006年8月第1版，一般教材。参考书：《FlashCS3从入门到精通》，新视角文化编著，人民邮电出版社，2008年11月第1版，一般教材。《

6、Authorware实用教程》，郑阿奇编著，电子工业版社，2010年4月第1版，一般教材。七、教学主要内容与学时分配第1章现代教育技术基础【教学内容】现代教育技术的概念、发展，现代学习理论，现代教学理论，教学系统设计。第2章教学媒体的选择与应用【教学内容】教学媒体的概念，教学媒体选择的原则、方法及程序，多媒体教室的使用方法。第3章PPT课件的制作4【教学内容】幻灯片的权限设置，声音、动画的插入，动作按钮、自定义动画及触发器的应用，幻灯片的切换、放映与打包技术。第4章Authorware基础及基本图标的使用方法【教学内容】Authorware基础知识，显示图标、擦除图标、等待图标、计算图标、

7、群组图标的使用方法，移动图标的设置及运动方式，声音的导入。第5章Authorware的交互控制及发布【教学内容】交互图标的基本设置，按钮交互，热区域交互，热对象交互，下拉菜单交互，文件的发布和打包。第6章Flash基础知识【教学内容】Flash基础知识，选择工具、绘制工具、变形工具、文本工具的使用方法，图层的作用及编辑方法，帧的含义及操作。第7章Flash动画的制作【教学内容】Flash动画原理，图形元件的编辑，动作补间