论文资料：信息技术的应用有效的促进教育教学的发展

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1、信息技术的应用有效的促进教育教学的发展[内容摘要]现代化的教育技术正越来越多地应用在课堂教学之中，把多媒体课件作为现代教育技术引入课堂教学过程，必将对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生巨大的影响。运用信息技术，使教育教学资源更加丰富；运用信息技术，改变固有的教育教学模式；运用信息技术，优化教育教学。[关键词]信息技术教育教学应用资源促进发展[正文]健康稳健地走入二十一世纪的现代社会，已经进入了高科技迅猛发展的信息时代，随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教育教学领域中得到了广泛应用，有效的促进了教育教学的健康迅

2、速地发展。使教与学内容、思想及方法得到空前的发展和新的飞跃。一、运用信息技术，使教育教学资源更加丰富有人说二十一世纪是一个信息的时代，也有人说二十一世纪是一个数字的时代，我觉得二十一世纪是一个知识大爆炸的时代，由上个世纪，世界第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生以来，世界发生了翻天覆地的变化。为了解决资源共享，单一的计算机又很快发展成计算机联网，实现了计算机之间的数据通信、数据共享。随着数字化技术的发展，计算机的应用及开发技术是当前最活跃，是发展最迅速的高新技术领域。随之而来的网站建设为资源的涉猎、形成、共享创造了广阔的舞台。-6-人类将全面进

3、入信息时代。信息产业无疑将成为未来全球经济中最宏大、最具活力的产业。信息将成为知识经济社会中最重要的资源和竞争要素。据综合分析，信息技术有一些共同的发展趋势。（1）高速大容量。速度和容量是紧密联系的，随着要传递和处理的信息量越来越大，高速大容量是必然趋势。因此从器件到系统，从处理、存储到传递，从传输到交换无不向高速大容量的要求发展。这为下一步进一步采集、加工、整合、应用信息资源给予了巨大的推动力。（2）综合集成。社会对信息的多方面需求，要求信息业提供更丰富的产品和服务。因此采集、处理、存储与传递的结合，信息生产与信息使用的结合，各种媒体的结合，

4、各种业务的综合都体现了综合集成的要求。为信息技术应用的多次从、全方位创建更为广阔的发展平台。（3）网络化。通信本身就是网络，其广度和深度在不断发展，计算机也越来越网络化。各个使用终端或使用者都被组织到统一的网络中，国际电联的口号“一个世界，一个网络”。虽然绝对了一些，但其方向是正确的。这将进一步规范信息技术及其资源市场，能深度打击垃圾、冗长的信息资源，并使之精确化、规范化。我们欣喜的看到：以计算机为中心的多媒体设备功能逐步的齐全，价格逐步合理并为人们所接受；信息技术正逐步普及到家庭、机关单位，甚至走入教育教学、走进课堂及学生的学习生活；信息资源

5、及网站建设正逐步走向规范、精确。这些将进一步使信息技术在达到广泛应用的目的，并夯实了教育教学的发展进步的坚实基础。一、运用信息技术，改变固有的教育教学模式现代教育-6-教学是为了培养创造性人才，实现知识、能力和素质的共同发展。只有重视学生能力的提高、知识的掌握、素养的形成，才能真正体现教师为主导、学生为主体、网络信息技术为传媒的三维目标的落实。在语文教学中，信息技术作为一种新的教学手段，对教师的教和学生的学起着重要作用。     在社会信息量急剧增加的今天，作为信息主要载体的语文，它的教学必须改变传统的以教师讲解为主和粉笔加黑板的单一形式，从而

6、适应今天的信息化社会，否则就会失去它在基础教育中的应有地位。所以，教育教学必须与信息技术紧密结合，采用信息技术来解决以往教育教学中难以解决的问题，优化教育教学，推进课程改革，这是时代发展对教育教学的必然要求。一、运用信息技术，优化教育教学以计算机为核心的信息技术之所以得到了人们的关注，是因为它可以使学科教学声情并茂、知情并重、化繁为简、化难为易，在有限的时间内，大大提高教学效率，加大课堂信息容量以及提高教育训练水平。同时有利于学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养，有利于学生学习潜力的开发，为学生的发展创造良好的课业环境和时空条件。 

7、  1、运用信息技术，形象生动，视听结合，有利于培养学生的学习     兴趣是最好的老师，只有充分调动、培养了学生的兴趣，才能激发学生高涨的学习热情。多媒体技术的运用，不仅能充分利用资源的优势，扩大知识容量，还可以通过声音、画面拓展教育教学中的信息通道。视听结合，使教学内容形象生动，感染力强，让学生产生强烈的好奇心和求知欲，从而引起浓厚的学习兴趣，激起学习的积极性。     如小学二年级语文《母亲的恩情》一课，是-6-一篇极好的文包诗式文体，又是一篇渗透母爱这一思想品德教育的范文，文中描绘唐代诗人孟郊即将远行，母亲为儿子在油灯下缝补衣服的情景及

8、次日凌晨母亲送别儿子的情景，一句深情地“你可要早点回来呀”不禁使人潸然泪下，一件临行的衣服上又细又密的针脚曾经唤醒了多少游子对母亲深深地怀念，本文抒发