论文：如何促进农村信息技术教育的发展

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2、育方面取得了显着的成绩;获国家现场上课二等奖1人次,获国家现场说课一等奖1人次.获省...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、阳区秋长中心小学惠阳区秋长中心小学是广东省首批现代教育技术实验学校。学校现有设备比较齐全，并建立了校园网。学校领导本着“物尽其用”的原则，尽可能将设备向学生和教师开放,还制定培训计划和相应的管理制度，并开展一系列信息技术竞技活动，使教师真正地能学有所成，学有所用。现在，教师们学习信息技术的意识强、氛围浓，并能自觉地研究信息技术，掌握信息教育手段，寻求新的教学方法和教学手段，提高教育教学效率，取得了很好的成绩。近年来，为发挥中心学校的龙头作用，推动全镇小学信息技术教育发展，我校组织骨干力量，做了些工作，收效十分明显。一、树立榜样作用，促进农村小学对信息技术教育的认识。近年来，我校在信

5、息技术教育方面取得了显着的成绩；获国家现场上课二等奖1人次，获国家现场说课一等奖1人次。获省基础教育多媒教学课件优秀奖3人次。获省小学信息技术优质课三等奖1人次。这些成绩的取得，离不开信息技术教育，这样对农村小学是一个促动，他们充分认识到，只要采用信息技术才能优化课堂教学。因此，他们想方设法，争取办学单位的支持，不断增添信息技术设备，建立综合电教室，建立电脑室，更好地为教学服务。二、发挥示范作用，促进农村小学信息技术教育意识的提高。信息技术教育对教学起着非常重要的作用。以前，镇内举行一些优质课比赛、说课比赛等，因为中心小学会自制课件参加比赛，下面农村小学没有条件，根本无法比，前几名

6、都落在中心小学，而推选到上级参赛的也总是中心小学的教师。而前几周，镇指导中心又举行了新课改优质课比赛，比赛整体比以前上了一个新的台阶，评委们说这次比赛最大的亮点是参赛者都能使用课件上课，且课件质量高，执教者操作也相当熟练。这是质的变化，而这么大的变化，离不开中心小学的全力帮助，在这次比赛中，学校的老师帮他们制作课件或修改课件，与他们实现资源共享。现在下面学校的领导和教师也尝到了信息技术教育的甜头。三、加强指导作用，促进农村小学信息技术教育技能的提高。建设一支适应信息技术教育的师资队伍，是推进教育信息化，现代化的关键。有了设备，没人用，一切都是空的。我校专门从事信息技术教育的师资本就

7、紧缺，三人中只有一人是专业毕业，其余两人是自产自销的。但为了促进农村小学的信息技术教育，学校领导忍痛割爱，把其中的一个专业人才派到下面的“西湖小学”去支教。还经常派出信息技术教师到农村小学去指导使用信息技术设备、教他们制作课件，还在中心小学办培训班。这样不但帮助学校上好了信息技术课，还带领全镇教师主动使用信息技术设备，并把信息技术同自己的本学科有机结合，利用信息技术的优势，最大限度地提高效率，培养了学生的创新能力，得到了干部群众的好评。四、加强交流作用，促进农村小学信