计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向

计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向

ID:33133428

大小:694.28 KB

页数:11页

时间:2019-02-21

计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向_第1页
计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向_第2页
计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向_第3页
计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向_第4页
计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向_第5页
资源描述:

《计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、计算机科学与技术专业培养方案校企合作网络编程方向(专业代码:080901)一、专业定位和发展方向介绍1.专业定位:本专业是以软件开发语言、数据库、软件工程和网络编程技术为主要研究对象。按照网络编程开发技术相关企业对人员岗位的需求为依据,除了网络编程基础知识之外,主要培养软件工程的规划、需求分析、概要设计、详细设计、实现、运行与维护等关键技能。在学生全面掌握网络编程各项基础知识的同时,加强软件相关系统的分析,设计,实现,拓展和优化等实用技能的训练,达到综合应用所学知识和技能的能力并可以解决相关实际问题,从而达到胜任企业相关技术类

2、岗位的要求。根据的网络软件行业技术发展趋势,培养软件企业第一线需要的,具备软件设计与实现并具有广阔行业视野、良好职业素质和行为规范的,可在企事业单位及大中型IT企业从事软件设计、软件实现、软件运行和维护的高级专业人才。2.专业发展方向:计算机科学与技术专业的发展为各行各业创造了良好的条件和基础,提高了工作效率。在企业中,正常工作的运行、管理很大程度依赖于合适的软件,软件的使用在一定层面上帮助企业提升了核心竞争力。网络编程技术作为计算机领域中重要内容,主要研究网络编程基础、网络计算机智能化、软件标准化等内容。2014年6月,《国

3、务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出,通过引进科研院所、企业、社会力量,采用校企合作、联合办学等方式来培养适应产业发展需求的人才。计算机科学与技术专业(网络编程方向)以计算机科学与技术学科为基础,强调Web软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养知识、能力、素质协调发展,具备计算机科学与技术基本理论与基本知识、掌握网络软件开发、测试、集成、维护基

4、本方法,具有职业发展潜力的职业型网络软件开发应用技能型人才二、人才培养目标本专业培养知识、能力、素质协调全面发展,熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,突出对学生专业知识和专业技能的培养,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理工作,具备计算机科学与技术基本理论与基础知识、掌握网络软件开发、测试、集成、维护基本方法,具有职业发展潜力的职业型网络软件开发应用技能型人才。三、人才培养规格(一)学制:3+1年,学生可在3—6年完成学业。(二)毕业标准:符

5、合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求,准予毕业。(三)授予学位:符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求,授予工学学士学位。(四)人才培养规格热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱劳动、遵纪守法,团结协作、开拓创新,具有良好的思想道德、社会公德和职业道德,自觉为社会主义现代化建设服务,为地方经济社会发展服务。具有计算机科学与技术学科基本知识与理论基础,掌握软件工程的基本理论与基本

6、知识,具有软件工程的专业思想与工程意识,掌握软件工程的方法和技能,具有云软件工程技术基本知识与软件应用开发、运行维护和管理工程的能力,具有良好的工程师素养与发展潜力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:1.素质结构要求(1)思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。(2)文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代化意识。(3)专业素质:具有较强专业创新精神、创新能力和创

7、业素质;具有不断更新知识,快速适应工作岗位和可持续性发展能力;能够正确理解软件工程对于社会经济环境的影响,并在软件工程开发活动过程中承担必要的责任;能够严格遵守软件开发和维护领域适用的行业标准和相关法律,在法律和制度的框架下工作;能够严格遵守软件开发与维护相关职位的行为准则、职业规范与职业道德,具有良好的质量、安全、服务和环保意识。(4)身心素质:具有较好的身体素质和心理素质,能够承担软件工程开发领域的相关工作。2.能力结构要求(1)获取知识的能力:自学能力、信息获取与表达能力等。(2)应用知识的能力:系统级的认知能力和理论与

8、实践能力,既掌握本学科的基础理论知识,又能利用理论指导实践。(3)专业能力:具备计算机软件需求分析能力;具备计算机软件设计能力;具备计算机软件代码实现的能力;具备计算机软件的构件设计能力;具备计算机软件构件的实现的能力;具备计算机软件的开发与应用的能力;具备计算机软件管理、维

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。