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时间:2019-02-20
《三年级下册数学试题-提升爬坡题|苏教版2014秋(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、两位数乘两位数1、在□里填上合适的数。解析:先看第一个乘数的个位,□×3=9,可以得出第一个乘数的个位上是3,然后用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数十位上的数,从而算出第一部分的积是69;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,因为第二部分积的末位是3,可以确定第二个乘数的十位上是1,第二部分的积是230;最后把两部分的积相加,求出结果是299。解答:2、一个三位数与7相乘的积等于35与24的积,这个三位数是多少?解析:首先求出35与24的积,35×24=840,840也是三位数与7的积,也就是()×7=840,推算出三位数是840
2、÷7=120。解答:1203、一座15层的高楼,每两层之间的楼梯台阶数都是18级,乐乐从一层走到最高层要走多少级台阶?解析:这里是从1开始数,而不是从0开始,所以从1层到15层共走了14层的楼梯,一层是18级,14层就是14个18。解答:(15-1)×18=252(级)答:乐乐从一层走到最高层要走252级台阶。4、小玲估算一个两位数乘31,结果在1500~2400之间,这个两位数最大是(),最小是()。解析:想31乘80的积比2400大,然后递减依次是79、78、77,通过计算,发现31×77=2387,小于2400,所以这个两位数最大
3、是77;想31×50的积比1500大,然后依次递增是49、48、47,通过计算发现31×49=1519,在1500~2400之间,符合题意,所以这个两位数最小是49。解答:77495、在下面的○中填上适当的运算符合(每个运算符合只能用一次),使算式成立。(1)16○12○7=100(2)20○63○9=13解析:观察上面的算式,算式(1)的右边是100,远远大于左边的16、12、7,所以其中有一个圆圈中肯定填“×”,另一个圆圈中根据情况可以填“+”或“-”。经观察,在12和7中间填“×”,在16和12中间填“+”。算式(2)中只能填“-
4、”“÷”,经观察,在63和9中间填“÷”,在20和63之间填“-”可以使等式成立。解答:(1)16+12×7=100(2)20-63÷9=13二、千米和吨1、园林工人要在一条长4千米的路旁植树,每8米植一棵,两端都植。算一算,一共可以植多少棵树?解析:已知这条路长4千米,也就是4000米,又知道每两棵树之间相隔8米。先想4000米里面有多少个8米,由此可求出这条路一共可以划分成多少段;再想植树的棵树与段数之间有什么关系,即可求出一共可以植树的棵树。解答:4千米=4000米4000÷8=500(段)500+1=501(棵)答:一共可以植5
5、01棵树。2、一辆汽车从甲地开往乙地,如果每小时行60千米,4小时可以到达。如果每小时行80千米,3小时能到达吗?解析:首先要根据每小时行60千米,4小时可以到达,求出甲、乙两地的路程,然后求出每小时行80千米,3小时行驶的路程,再比较。解答:60×4=240(千米)80×3=240(米)答:3小时能到达。三、解决问题的策略1、甲地到乙地的距离是2100米,乐乐从甲地到乙地,平均每分钟走95米,走了13分钟后,距离乙地还有多少米?解析:根据已知条件,平均每分钟走95米,走了13分钟,可以算出乐乐走了多少米,再用总的距离减去走过的距离,求
6、出的差就是距离乙地的路程。解答:95×13=1235(米)2100-1235=865(米)答:距离乙地还有865米。2、实验小学比育才小学多60台电脑,实验小学给育才小学10台后,实验小学的电脑数量是育才小学的2倍,原来实验小学和育才小学各有电脑多少台?解析:实验小学比育才小学多60台电脑,实验小学给育才小学10台后,实验小学的电脑数量是育才小学的2倍,此时实验小学比育才小学多60-10×2=40(台)。根据分析画图:育才小学原来的电脑台数比40台少10台,最后求出实验小学原来的台数。解答:60-10×2=40(台)40-10=30(台
7、)30+60=90(台)答:实验小学原来有电脑90台,育才小学原来有电脑30台。四、混合运算1、育才小学三年级有男生87人,女生人数比男生的3倍少3人。你知道实验小学三年级共有学生多少人吗?解析:女生人数比男生的3倍少3人,也就是说男生人数是一倍数,女生人数比这样的3份少3人(如图),所以需要先求出这样的3份是多少;然后再减去3,就是女生的人数;最后用男生人数加上女生人数,就是全年级的人数。解答:87×3-3=258(人) 258+87=345(人)答:三年级共有学生345人。2、在□里填上适当的数。(1)45-□÷4=18 (2)46
8、÷2+□=49解析:在混合运算中,要先算乘除,后算加减。(1)计算45-□÷4=18时,要先算除法,再算减法,所以可以用逆推方法,先算45-()=18,得出45-27=18,因此□÷4=27,推算出□=10
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