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《pep人教版小学英语五年级下册《unit4alet'slearn》课前date教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、微课基本信息知识点名称：Date学科类型与教学对象：英语词汇课；五年级学生预计上课时间长度：9分钟教学目标：1.学生能自行在“闯关三个游戏”中听、说、认读五个序数词：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th),并能在三个游戏中感知句型：Whenis…?It9son…2.学生能从中感受西方Easter节日的风俗文化，并能了解四月份前五天的特别节日。学情分析：五年级的学生活泼好动，思维活跃，恵欢玩游戏，追求时尚，好胜心强，因此，这节课通过创设真实情景：看微
2、信，了解日期，并以在“微信”中玩游戏为主线，让学生学中乐，乐中学。利用学生近期热捧的“微信”聊天工具，吸引学生的眼球，结合木单元主题：Easter,创设三个有趣的游戏：Game1:CatchtheBurrnies;Game2:Lookforeggs;Game3:Rol1theeggs.每个游戏都设有评分鼓励，激发学生学习的热情，也为本节微课增添趣味性。五年级学生通过三、四年级和五年级第一学期的phonics学习，有一定的拼读能力，此外，学生已经掌握了如何通过旧词提示引出新词相对应的字母的发音，因此，木节微课通过先学后教，
3、以旧词引新词，phonics拼读单词的方式，让学生在课前通过观看微课，自行学习单词的音、形、义。教学内容分析：本节课是新版PEP小学生五年级下册Unit4WhenisEasterALet'slearn五个序数词：first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)；重要句型：Whenis…？It'son…本节微课通过创设:看微信，了解日期(date),并以“微信”为媒介，创设三个趣味游戏。围绕本单元的话题：Easter,设计了Game1:CatchtheBunn
4、ies游戏，让学生听咅选择四月份特别的节日，为接下来学习打铺垫;设计了先学任务，即Game2：Lookforeggs,听音选词，进行先学后教，解决单词的音、形；设计了LeTsspell拼读单词活动：以旧词引新词，结合学生已有的phonics知识，在微课老师的引领下拼读单词，解决单词的音、形；Game3:Rolltheeggs,让学生初步感知序数词的缩写形式，解决单词的音、形、义。三个游戏后，接近微课的尾声，老师引导学生总结本节课所学知识，并通过一首具有节奏感的自编chant,帮助学生巩固五个序数词。整节微课，极具趣味性。
5、教学资源与环境：PPT、游戏音频、摇滚伴奏。教学过程：1.巧用微信，明确主题巧用微信进行师生互动，谈论星期、月份、日期，并明确本节微课学习的主题“Date”。2.趣味游戏，语篇感知巧用微信的游戏功能，创设三个趣味游戏：CatchtheBunnies,Lookforeggs,RolltheeggSo学牛通过微课老师的指引，共同参与三个游戏，在乐中学,学中乐。文本重构了“SomespecialdaysinApril”的语篇，设计Listenandtick的任务，让学生先了解April里的specialdays；接着使用同一个
6、语篇，设计Listenandchoose任务，让学生在游戏中整体感知五个序数词的“音”、“形”；最后通过微课老师的引领，引导学生找岀写序数词简写的规律，设计Findouttheshortform任务，让学牛再次感知单词的"音”、“形”、“义”。三个趣味游戏均围绕Easter的文化习俗展开，学生在玩游戏的过程中，同时让学生了解了西方Easter的文化习俗。3.任务驱动、突破“音”、“形”、“义”通过设置任务：Let'sspell,以旧词引新词，结合phonic拼读方式，引导学牛自行拼读单词，有效地解决单词的“音”、“形”；
7、学生为了能顺利闯关三个游戏，需完成不同任务，让学生更有目的地去学习。4•总结归纳，自编歌谣临近微课尾声，老师引导学生总结归纳本节课所学内容，并通过再构文本“SomespecialdaysinApril引导学生自编一首chant,巩固单词的"音”、“形”、“义”，欢快的节奏，学牛朗朗上口。教学评价：本节微课采用对学生的个人评价为主，每完成一个任务，老师会用:Good!Great!Wonderful!Youaresoclever!Super!等激励语言鼓励学生；此外，每个游戏结束后，课件会模仿真正的游戏系统对学生完成游戏的情
8、况进行评分，并用图文并茂的鼓励方式，激励学生。设计理念与特色:设计理念：本节微课的设计遵循“《标准（2011年版）》强调要在语境中使用语言，体会并归纳语言的用法，进而根据特定的语境需求，运用语言进行交流。”采用了语篇教学的理念，围绕“SomespecialdaysinApril"的语境，在微信中创设三个趣味游戏。以语
