少儿体育舞蹈对幼儿身体形态素质和心理行为影响的研究

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1、密级分类号UDC编号ftI少儿体言舞蹈对幼儿身体形4、紊屢和心理行为彩嗓的所免学位申请人姓名：走福送申请学位学生类别：全9喇學术項士申请学位学科专业：迭动生理#指导教师姓名：冬象玉教提THESIS硕士学位论文少儿体育舞蹈对幼儿身体形态、素质和心理行为影响的研究论文作者：袁福送指#齐駐棚学科专业：运触理学研究方向：运动训练与健身监控华中师范大学体育学院2014年5月TheresearchontheeffecttothechildrenAphysicalqulity9bodyshapeandpsychologicalbehaviorsAThesisSubmittedinPartial

2、FulfillmentoftheRequirementsFortheM.ADegreeinAdministrationManagementByYuanFusongPostgraduateProgramcollegeofPhysicalCentralChinaNormalUniversitySupervisor:QiJia-yuAcademicTitle:ProfessorSignature:夕"'叫ApprovedMay,2014士学位彳仑文MASTERSTHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创牲声明本人郑重声明，所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行

3、研究工作所取得的研尢成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。対本文的研咒做出贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：玄仏太一曰期：年—八月？曰学位抡文权权使用梭权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密

4、后遵守此规定）保密论文注释：木学位论文属于保密，在年解密后适用木授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名：素福邊八曰期：＞0丨产｛月"7日导师签名：日期：厂甘月令曰本人己经认真阅读AL1S高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交ALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：□半年：□一年：□二年作者签名：发布。曰期年f月0曰导师签名：，♦多'曰期：年厂月7多曰摘要在长期的应试教育体制東缚下，形成了僵化呆板的幼儿“圈养”教育模式，这样的教育模式不利于幼儿身心健康的和谐成长。加之，

5、单亲家庭、独生子女、留守儿童等社会问题的出现，造成幼儿身心健康问题愈来愈严重。如何解决幼儿身心健康问题己经成为一个不可回避的研究命题。少儿体育舞蹈是一项新兴的体育与艺术相融合的运动项目，其类型多样，便于开展，不受场地人数限制，适合幼儿健身的需求。本研尢以3-6岁的幼儿为研究对象，釆用文献资料调研、教学实验、数理统计等研究方法，以少儿体育舞蹈课程教学为干预手段，探咒少儿体育舞蹈对幼儿身体形态、素质及心理行为问题的影响，进而为少儿体育舞蹈改善儿童身心健康提供一定的参考依据。研尢以研尢结果如下。1.少儿体育舞蹈对改善幼儿身体形态的效果显著。少儿体育舞蹈对幼儿身体、体重、胸围三项指标的影

6、响效果明显，对幼儿腹部皮褶厚度指标的影响效果比较明显。少儿体育舞蹈教学实验干预能够改善幼儿身体形态，减少肥胖幼儿的比例，使幼儿身体形态发育更加匀称。2•少儿体育舞蹈对幼儿身体素质均有干预效应，具体表现在少儿体育舞蹈对幼儿的坐位体前屈、10米往返跑、立定跳远和走平衡木等身体素质指标冇着显苦的影响。3.少儿体育舞蹈对消除幼儿心理行为问题的作用明显。主要表现在少儿体育舞蹈练习对幼儿攻击性、抑郁和违纪行为的等心理行为问题指标的影响效果非常明显。并建议幼儿园应开设少儿体育舞蹈课程，并组织专门的幼儿教师创编少儿体育舞蹈内容，并根据幼儿的身心特点，对体冇舞蹈课程资源进行合理利用和开发，将拉丁舞

7、、摩登舞、芭莆形体、民族舞、健美操进行简化和改编，使其能够适合幼儿的生理和心理的发展规律和特点；高等师范院校和师范高等专科学校应幵设少儿体育舞蹈专业，为培养优秀的少儿体育舞蹈教师奠定基础。幼儿园领导应鼓励和支持幼儿教师积极参与少儿体育舞蹈的教育实践与研丸工作，使幼儿教师通过参与相关的教研活动提升自身的科研索养和教学业务能力，从而能够科学地引导幼儿参与少儿体育舞蹈课程的学习。关键词：少儿体育舞蹈；幼儿；身体形态；身体素质；心理行为AbstractInthelong-term・ori