舞蹈对提升少儿素质的作用

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1、舞蹈对提升少儿素质的作用　　　　舞蹈有着其它艺术不可替代的独特而多重的美育功能对于成长时期的少年儿童这种内外兼备、形神相济的多重美育艺术教育显得十分必要因此舞蹈教学对全面提升少儿素质有独特作用　　　　一、培养少儿良好的道德品质　　　　教育家陶行知说：“道德是做人的根本根本一坏纵然使你有一些学问和本领也无甚用处”舞蹈是艺术来源于生活又高于生活而少儿舞蹈大都有故事性、情节性、趣味性及深刻的教育性有利于意志品质的培养在教学中应重视每个环节的启发引导针对少儿的思维敏捷、聪明伶俐、自尊心强但可变性大、思想不稳定等特点教孩

2、子们在学习、排练、表演舞蹈的过程中学会认识事物的真、善、美启发他们在学习中要刻苦要历练意志培养不屈不挠的精神“台上一分钟台下十年功”什么都是平时一点一滴磨练出来的教他们认识舞蹈是肢体语言通过每个肢体的动作培养、提高自己的观察力、想象力、独立思考和动作协调能力手、眼、身、法、步不仅协调一致还要优美、耐看还要求孩子们有很强的团队精神一定要严格遵守纪律尊敬师长有良好的社会公德意识及良好的生活习惯等　　　　二、重视开发少儿的创造力　　　　“孩子是天生的艺术家”这是因为孩子具有创造力他们机敏灵活喜欢新鲜、变化的事物单纯、

3、自信、善于幻想舞蹈在这方面给他们提供了良好的土壤但是少儿又同时年幼缺乏生活经验和自我调控能力心理发展还不成熟在舞蹈教学过程中应以鼓励为主严格要求和关心爱护相结合在舞蹈过程中一举一动一丝不苟、协调配合、动作一致使他们的大脑不断调整创造潜能得以极大的开发教学中重视开发他们的创造性思维激发、启迪少儿产生丰富的联想开拓创新的思路少儿在动作、节奏、娱乐中提高模仿能力加深了对外界事物的认识和理解舞蹈动作是无声的语言孩子们常常依靠丰富的想象力和心灵的感悟去表现动作的内涵　　　　三、增强少儿的生理素质和心理素质　　　　少儿舞蹈

4、教育非常符合孩子们爱动、爱跳的特点也符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点舞蹈的本体是肢体运动因此少儿舞蹈是孩子们通过娱乐达到健身的最佳方式同时通过舞蹈矫正不良的形体以改善过于肥胖或瘦弱儿童的形体从而使儿童的生理素质得到全面的锻炼和提高少儿都生活在充满阳光的时代活泼开朗、天真浪漫、可塑性强但从另一方面看他们没有经受过苦难和挫折所以有的孩子很娇气承受能力差极易产生挫败感动摇信念在教学中充分调动和发挥他们的优点重视教学内容的科学性注重形式的多样性把心理素质培养和肢体训练结合进行同时注重同少儿随时进行沟通真心

5、交朋友晓之以理既考虑照顾他们的自尊和面子又鼓励他们积极上进教育他们要针对个体特点抓住重点攻克难点突破弱点增强信心有耕耘就有收获只要奋斗必有成果　　　　总而言之舞蹈是对少儿实施素质教育的良好手段少儿舞蹈的过程同时也是对少儿审美认识的提高过程从丰富多彩的民族民间舞到经典高雅的芭蕾舞从韵味无穷的古典舞到充满张力的现代舞各种舞蹈艺术形态的感性呈现可扩展少年儿童的视野对他们进一步认识社会、历史、人生和对未来追求都有深刻的影响