值域与最值问题

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1、值域与最值问题一.观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。例1求函数y=3+j2-3兀的值域。点拨:根据算术平方根的性质,先求出7(2—3x)的值域。解:由算术平方根的性质,知丸2—3x)20,故3+、/(2—3x)23。・•・函数的知域为・点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧法。练习:求函数y=[x](0

2、的定义域就是原函数的值域。例2求函数y=(x+1)/(x+2)的值域。点拨:先求II!原函数的反函数,再求出其定义域。解:显然函数y=(x+1)/(x+2)的反函数为:x=(1-2y)/(y-1)定义域为歼1的实数,故函数y的值域为{yIy#1,yeR}。点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。这种方法体现逆向思维的思想,是数学解题的重要方法之一。练习:求函数尸(i『+i(r)/(i(y—i(r)的值域。(答案:函数的值域为{yiy<-i或y>1})三.配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例3:求函数y=A/-x2

3、4-x+2的值域。点拨:将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。解:由一x2+x+2>0,可知函数的定义域为xe[-l,2]oM-x2+x+2=-(x-1/2)2+9/4e[0,9/4].-.0<7-x2+x+2S3/2,函数的值域是[0,3/2]点评:求函数的值域不但要重视对应关系的应用,而II要特别注意定义域对值域的制约作用。配方法是数学的一种重要的思想方法。练习:求函数y=2x—5+J15-4兀的值域•(答案:值域为{yIy<3})四.判别式法若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。例4求函数y=(2x2-2x+3)/(x2-x+

4、1)的值域。点拨:将原函数转化为自变量的二次方程,应用二次方程根的判别式,从而确定出原函数的值域。解:将上式化为(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0(*)当歼2时,由A=(y-2)2-4(y-2)x+(y-3)>0,解得:2

5、0)。一.最值法对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域。例5已知(2x2-x-3)/(3a:2+x+1)<0,且满足x+y=1,求函数z=xy+3x的值域。点拨:根据已知条件求出自变量x的取值范围,将目标函数消元、配方,可求出函数的值域。解:V3x2+x+1>0,上述分式不等式与不等式2x2-x-3<0同解,解之得一仁XS3/2,又x+y=1,将y=1・x代入z=xy+3x中,得z=-x2+4x(-1

6、],函数z在区间卜1,3⑵上连续,故只需比较边界的大小。当x=・1时,z=-5;当x=3/2时,z=15/4«・•・函数z的值域为{z

7、—5)(答案:D)。二.图象法通过观察函数的图象,运用数形结合的方法得到函数的值域。例6求函数y=Ix+1I+J(x_2)2的值域。点拨:根据绝对值的意义,去掉符号后转化为分段函数,作出其图象。—2x+l,(xW-

8、1)解:原函数化为〉匸3,(-l2)画出它的图象,显然函数值y》3,所以,函数值域[3,+-]o点评:分段函数应注意函数的端点。利用函数的图象求函数的值域,体现数形结合的思想。是解决问题的重要方法。求函数值域的方法较多,还适应通过不等式法、函数的单调性、换元法等方法求函数的值域。一.单调法利用函数在给定的区间上的单调递增或单调递减求值域。例1求函数y=4x-J1—3兀(x<1/3)的值域。点拨:由已知的函数是复合函数,即g(x)=-Vl-3x

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