新媒体背景下民族地区媒介生态环境与民族语言传播探究——以湘西地区土家语为例

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1、1='新媒体背景下民族地区媒介生态环境与民族语言传播探究一一以湘西地区土家语为例许琳齐菲西北民族大学新闻传播学院西北民族大学文学院摘要：在新媒体技术逐渐普及和发展的时代背景下，民族地区的媒介生态环境也呈现出不一样的特点，文章主要研究在急剧变化的媒介牛态环境下土家族地区所呈现的特点以及语言符号在传播过程中所面临的问题并提出解决方案，对土家语的传承有一定的意义。关键词：新媒体;媒介牛态环境;土家语;传播;作者简介：许琳，西北民族大学新闻传播学院。基金：2017年国家级大学生创新创业训练计划资助项目（2017107

2、42021）随着数字化技术和网络化技术的不断发展，新媒体颠覆了传统的媒体传播方式,成为主流媒体技术。民族地区也随着新媒体的普及受到影响。土家语作为我国濒危少数民族语言之一，随着大众传播的全球化以及少数民族人口的流动，也逐渐受到冲击，其传承迫在眉睫。木文将以湘西地区（主要龙山县靛房镇）土家族作为研究对象，探究其媒介生态变迁与土家语传播效果Z间的关系。1媒介生态相关内容综述1）媒介生态的概念。起初，“媒介生态”是由加拿大学者麦克卢汉提出的，并在他的书中《媒介即讯息:效果一览》进行阐述。后来学者波兹曼在他的基础上进

3、一步加以解释。从他们的关注点来看，他们主要是探究技术、媒介与社会成为媒介生态研究屮三个重要的元素。笔者与其观念不谋而合，所以在进行媒介生态研究时，这三个方面都要有所阐释。“生态环境具体来说，就是报纸、期刊、广播、电视、网络等大众传媒就像是一个个具有不同特征的媒介种群，在特定的时空中相互影响、相互制约，共同构成了一个有机的媒介群落，它们之间的这种关系的总和即是媒介的生态环境。”2）传播效果。传播效果是传播行为过程的重要组成部分，也传播行为完成的重要标志。美国学者拉斯韦尔在其所提出的传播“5W”模式中提出:传播包

4、含五个方面的内容，他们分别为受传者、传播者、传播内容、传播媒介等。他认为：“传播效果就是信息达到受众后在其认知、情感、行为各层面所引起的反应。它是检验传播活动是否成功的重要尺度”所以传播效果就是传播行为质量的一个参考维度。2湘西地区（龙山县靛房镇）媒介生态环境1）靛房镇概况。靛房镇是坐落于湖南湘西自治州的一座小镇，它位于龙山县城以南103千米，东临永顺县、西靠苗儿滩镇、北接他砂土家族的核心地带，同时也是艺术文化的聚集地。靛房镇距离保靖城区59千米，距离龙山城区77千米，距离永顺城区58千米。这里也是目前土家语

5、保存较为完好地区之一，靛房镇高级中学也是湘西州双语教学的示范性学校，极具代表性。2）靛房镇媒介生态环境。靛房镇隶属于龙山县，同湘西的其他县市一样，均有县级广播电视台或者新闻局，报纸、广播、电视、网络等大众媒介均具备。据笔者查阅2013-2016年的《龙山县国民经济和社会发展统计公报》并实地考察可知，目前靛房镇的媒介生态环境存在着严重的失衡现象:常见的大众传播媒介，即报纸、广播、电视、互联网的比率严重失调“2013年，电信业务总量为33895万元，增长10.8%,年末互联网宽带接入用户达34300户，下降1.2

6、2%”呈现出“电视一枝独秀”的畸形发展格局，但在2015年湖南省人民政府办公厅关于《湖南省开展农村环境综合整治全省域覆盖工作方案》的通知后，湘四农村地区均实现了全网覆盖。在加上手机媒体的普及，Wi-Fi—词儿乎深入人心，除了学校等公共区域部门之外，周围的餐馆、商店等均有Wi-Fio"2016年，电信业务总量71513.2万元，增长71.9%。年末互联网宽带接入用户达50000户，增长57%O移动电话用户3050200户，增长40.2%。"所以，“电视一枝独秀”的格局逐渐瓦解，可以说“网络、电视二元对立”的格局

7、结构逐渐显现；同时，从媒介的使用目的上来看，靛房镇受众使用媒体的目的上主要还是以娱乐消遣为主，对于大众传播媒介的信息传播功能和文化传承功能不了解也没有想要了解的热情，可以说是漠不关心。3）靛房镇地区媒介生态环境现状探析。媒介生态环境与社会、技术和媒介等都有着密切的关系，良好的媒介生态环境需要社会、政治、经济、文化与媒介、受众之间的互相协调，这些要素一旦出现不协调，媒介生态就会失衡，整个社会的发展也会随之受到影响。靛房镇地区媒介牛态环境的失衡主要有以下几方面。（1）经济发展的滞后性。媒介生态的发展平衡是需要放在

8、整个社会人环境之中进行的。社会经济发展水平是核心发展力量，这不但影响到媒介的发展，对于受众的文化水平和媒介素养业产生一定的制约作用。社会的经济发展水平的高低影响了该地区民众的媒介拥有量，同时也使得媒介的自身发展受到阻碍。龙山县靛房镇位于武陵山区，整体经济发展水平比较低，再加之位于农村地区，经济发展和教育水平都比较低，所以相比较城市地区，该地的媒介种类和数量以及媒介素养都会比较低。电视为主导，手机、互