教材管理学论文范文-谈民办高校教材信息化管理word版下载

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1、教材管理学论文范文:谈民办高校教材信息化管理word版下■民办高校教材信息化管理论文导读：本论文是一篇关于民办高校教材信息化管理的优秀论文范文，对正在写有关于教材论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：教务培训并定期考核与反馈会取得较好效果。最后，学校要选好教材信息化突破口，比如，学校主动推行无纸化办公、网上发布公文、定期定时实现网络教务反馈等，如此,才可更好取得教材信息化的规范管理范式。想要在教材信息化规范管理上做出成绩必须立足民办高校实际，看清形势，脚踏实地做出以下行动。首先，民办学校应增加教材信摘要：想要搞好教材信息化管理，必须着力于组织领导的加

2、强，信息建设的安全，并且重视推广应用。笔者在此文详细谈了民办高校信息化管理目前状况以及建设教材信息化规范管理范式三大思路。关键词：民办高校教材信息化管理三大探索:CD0I：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.19.056科学技术正飞速发展，高等教育正乘着信息技术发展的春风不断变革，实现教材信息化管理是时代的要求，它也必将使民办学校的面貌焕然一新。民办学校也必须紧跟时代潮流，构建新的教材管理系统，并以以下三大探索为依托构建适应吋代要求的教材信息化规范管理范式，以此来适应现代教育体系。1民办教材信息化管理不容忽视一般来说，民办高校的信息化

3、建设起步较普通公办高校要晚得多，基础相对较差，不仅如此，民办高校严重缺乏高素质人才和过硬技术。当然民办高校的种种劣势如果正确对待反而可以转化成优势。譬如，民办高校的教材信息化管理内容更容易配合学院的教学战略，起点高且灵活多变，教材信息管理应用系统与各教学业务的相合度，利用率都要高岀公办高校。也因以上理由，民办高校的教材信息管理系统能更好的服务于教学，服务于学生，学校整体教学计划的数据有赖于完善的教材信息化管理系统。基于教学改革的深化、新型人才的培养需要，民办学校的教材信息化管理迫在眉睫。一方面，学习知识,不断积累运用各种信息等都有利于创新能力的获得。实行教材

4、信息化管理，这是一种必要的战略和手段，它的运转使得学校信息和知识的传播、交流和共享成为可能，它大大方便了学校师生的工作和学习生活。快速而便捷的信息流通使学生的学习效率和能力大大提高，从而提高了民办高校人才培养质量。另一方面，教材信息管理系统的引进,学生更加深入的了解了当今信息化新形势。与此同吋，因为信息论的思想、系统论的策略被引入教育教学过程，多媒体教学吸引着学生的视线，加强了学与教之间的联系，学习生活更加生动，学生兴趣也不断提高。丰富的学习资源与广阔的学习天地极大的丰富了学生的视野，引起学生不断探索，积极求新的兴趣，教育教学因此变得更加鲜活®动，学校教育质

5、量自然提高。2教材信息化管理要固定组织领导模式教材信息化管理必须实现强有力的组织领导。首先，要建立“决策组”、“研究组”、“行动组”o决策组耍担负起整个管理系统的决策重任，一方面要领导起三个小组，组织好、协调好各组工作，另一方面要决定重大理由。研究组负责教材信息化管理的诸要素，研究最有效、最可行的教学和管理方案。行动组则整合各方意见，保证教材信息化管理合理、有序、高效运转。其次，要想使教材信息化管理有效运转，还耍有到位的总体规划，民办高校要根据各学校自身实际制定相应的教材信息化管理运转规划，对管理目标、管理项冃、组织纪律、时期划分、应策略略都要逐一明确。同时

6、，在教材信息化管理上，建设思路一定要明确，坚持成系统、有素质、抓经营的方针，提高产出比。最后，民办高校必须狠抓落实，人员编制要落到实处，还耍保证教材信息管理系统的建设资金，设立责任制项目建设制度，保质保量抓好管理。3教材信息化管理必须建设安全管理模式说起信息安全，民办高校尤其应该重视，随着民办高校教材信息化建设的推进，各高校对教务信息系统依赖的程度越來越高。建设强有力的教材信息管理信息安全防护体系举足轻重。高校教材信息系统面向的用户群越来越广泛，不但是校内同时也面向校外提供诸多服务。然而，不得不承认，在大力进行高校网站各业务建设的同时，各高校在系统安全保障的

7、建设上出现了严重缺失，网站挂马、网页篡改、越权攻击、DDOS攻击等攻击事件呈逐年上升的趋势，跨站脚本漏洞、信息泄露、SQ注入等信息系统漏洞无时无刻不威胁着教务系统的管理安全运转。这里以即将开始的高招为例，2010年高考前夕，5刀14日一天之内，全国128所高校被集体挂马，其中不乏重点大学，这一数字已经超过2009年全年挂马数，近儿年修改考试成绩、骗取认证证书等事件屡有发生，高校网站已经逐渐成为黑客关注的重点目标，高校网站的安全保障工作已经迫在眉睫。有鉴于此，各高校必须建立教务高校网站整体安全战略。针对目前网站新漏洞、网页被挂马等状况，绝人多数网站建设和维护者

8、不能及时发现，所以网站安全理由的检测与发现设计可分为