关于制订全日制硕士专业学位研究生培养方案的指导性意见.doc

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1、合肥工业大学计算机技术领域专业型硕士研究生培养方案（非全日制）一、所属学院：计算机与信息学院领域代码：085211授权时间：2001年二、领域简介计算机技术领域依托计算机科学与技术与软件工程一级学科。合肥工业大学具有计算机科学与技术和软件工程一级学科工学博士学位授予权。自1978年开始招收和培养研究生，1981年获计算机应用技术硕士学位授予权，1986年获计算机应用技术博士学位授予权，1995年获计算机软件与理论硕士学位授予权，2006年获计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权，2010年获计算机科学与技术一级学科工学博士学位授予权，2011年获软件工程一级学科工学博士学位授予权。具有计算

2、机科学与技术博士后流动站。计算机应用技术学科1987年被评为机械部重点学科，2001年被评为安徽省级重点学科。计算机软件与理论学科2008年被评为安徽省级重点学科。计算机技术领域在分布式实时系统、智能计算理论与软件、计算机图形与可视化、高可靠性嵌入式系统、计算机网络与安全、智能决策与信息系统等方面具有较强的实力。该领域拥有“千人计划”、“百千万工程”第一、二层次、长江学者、“百人计划”等一批学术骨干和指导教师。近三年来，该领域主持“973”计划(前期研究)、“863”计划、国家自然科学基金重点、重大及面上项目26项，省部级重点、重大科技计划与产学研项目30余项，紧密围绕区域经济发展和产业需

3、求，承担180余项企业委托课题。获国家科学技术进步二等奖3项，省部级科技奖12项；出版专著6部，国家“十一•五”规划教材3部；发表SCI论文90余篇。经过30多年的发展，本学科已形成六个特色鲜明的方向，成为我国计算机学科工程应用型人才培养和安徽省“产学研”合作的重要基地。在2012年教育部组织的第三轮学科评估中，我校的计算机专业排名26位。具有计算机科学与技术博士授予权和计算机科学与技术博士后流动站。三、培养目标计算机技术工程领域工程硕士的培养目标是，面向企事业单位对计算机技术人才的需求，培养掌握计算机技术工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专

4、业技术或管理工作，具有严谨求实的科学态度、工作作风和良好职业素养的高层次实用型、复合型计算机技术和工程管理人才，具体要求为：1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。2、掌握计算机技术工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,了解计算机技术工程领域的技术现状和发展趋势。3、具有进行本领域技术开发和创新的能力，在领域的某一方向具有独立从事研究、分析、设计、开发及工程管理等能力。即可胜任计算机软硬件及网络系统设计开发和应用等方面的工作。4、掌握一门外国语，能熟练地阅读计算机技术工程领域的外文资料。四、研

5、究方向1、分布式实时系统2、智能计算理论与软件3、计算机图形与可视化4、高可靠性嵌入式系统5、计算机网络与安全五、学制与学分非全日制研究生采用不脱产的学习方式；学制3-5年，其中一般应至少有1学年的论文工作时间。课程学习和实践教学总学分不少于32学分，其中学位课程17学分。学位课程包括：公共学位课程和专业学位课程；非学位课程包括：公共必修课程和专业选修课程（学位课程合格成绩为75分，非学位课程合格成绩为60分）。六、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程学习需在前3年内完成，工作技术实践和学位论文需在3年内完成，累计时间不超过5年。七、实践能力通过实践环节应达到：基

6、本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力，并结合实践内容完成论文选题工作。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。根据研究生所在单位的特点，结合培养目标和选题意向，深化工程技术或工程管理的研究，提高技术创新能力。实践成果直接服务于本单位的技术改造和高效生产。八、课程设置：见表1。九、必修环节文献阅读和开题报告。硕士研究生在学期间应结合学位论文任务，收集和阅读课题研究方向相关的国内外文献，了解、学习本研究方向的发展现状和前沿技术，并在此基础上撰写不少于5000字的文献综述报告。开题报告以文献综述报告为基础，主要介绍课题研究的来源、目的、

7、意义及该课题在国内外的概况、课题研究的主要内容及拟解决的问题和预期效果等内容，并在一定范围内答辩。十、学位论文硕士研究生用于科学研究和学位论文撰写的时间不得少于1年。达到培养方案和授予学位的要求，完成硕士学位论文者可申请学位论文答辩。有关学位论文答辩按照我校相关管理办法和要求执行。论文选题、规范性和论文质量的要求如下：1.论文选题论文选题在导师的指导下，结合工程应用需求和硕士生的优势及志趣，经广泛调研后在软件工程学科范围