研究基于创新能力培养高校社团建设

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1、研究基于创新能力培养髙校社团建设摘要：随着当前高校教育的全面深入，校愈发丰富多彩，越来越多的高校学生社团在此情势下，迎来了其新的发展契机。高校学生社团作为校园文化发展依托的平台载体，对于学生的素质技能、创新能力、合作精神等方面的培养具有重要意义。以扬州大学广陵学院高校社团建设为例，针对性地分析了基于学生创新能力培养的高校社团建设中存在的问题，并提出了建设性的方法策略。关键词：高校社团；创新能力；发展建设一、高校社团的建设发展特点分析学生社团担负着高校文化资源传播的载体作用，是高校第二课堂结构的重要组成部分，为学生兴

2、趣的培养、求知领域的拓展、思想情操的陶冶、智慧才能的展示提供了一个广阔的舞台，而社团联合会则是以学生社团作为载体，担负起学生社团日常管理工作与指导工作的校园学生组织。扬州大学广陵学院学生社团在发展中，构建组办了学生社团联合会，是隶属于广陵学院院团委管理的学生社团机构，共设置了主席团、办公室、宣传部、外联部等八个职能部门，各部门之间互相协调，共同开展工作。其工作体制模式遵循着自上而下、集体工作划分与个人统筹负责相结合的层层负责制度。其中下属的二十五个学生社团，系统划分为学术思想、社会实践、艺术文化、体育健身四个类别范

3、畴。在社团工作推进中，学生社团联合会同院学生会为兄弟协作组织，这既是扬州大学对学生工作方面的创新之举，同时也是改革学生工作，强化学生创新技能培养的一面旗帜。以下为笔者在学生社团管理工作中所做的相关经验总结，旨在为各高校社团工作开展提供相关借鉴参考。二、高校社团建设的基本要求分析1•科学管理制度体系的构建要求科学的管理制度体系是保障高校社团稳步发展的基础，也是高校对社团发展动态及时科学反应的发展机制，不断地完善和丰富社团体系文化，就管理制度予以完善，是促使高校社团持续发展的重要前提条件。2.管理骨干良好的决策管理服务

4、能力要求高校社团发展要求社团的管理负责人员，必须拥有综合的决策能力及良好的管理服务意识，这是决定社团是否可以取得健康发展的重要依据，只有社团骨干成员具备强有力的开拓意识与责任意识，方能够从根本上促进社团内部的学习交流，进行社团文化活动的组织管理等多方面的建设探讨，取得良好的成绩。3•特色社团文化内涵的建设要求科学的管理章程是保障社团有序运作，规范形成特色社团文化内涵的基本，通过其有效的管理，能够就社团文化内涵的发展，构建起系统的社团宣传交流开放平台。4.多种形式的活动组织要求多种形式活动组织是社团发展建设中的基本动

5、力，社团能否就组织活动赋予新的意义，成为社员积极参与社团活动的关键。注重社团实践活动达到与知识学习良性结合，提升社团学生的综合素质能力及创造性思维，以此调剂优化学生的知识技能学习环境，不断强化高校学生的社团内部合作精神。扬州大学广陵学院在社团活动的举办中，多次举办了假期大学生社团'‘三下乡”活动和“挑战杯”大型科技创业计划等多项活动，符合当前大学生社团的发展要求。5•学生创新能力的培养要求学生创新能力的培养是社团在发展中的灵魂所在，同时也是高校发展的不竭动力。高校社团工作中做好学生创新思维意识的培养，能够合理地指明

6、学生在未来社会中的发展方向，为社员摆脱传统思维束缚，勇于实践提供了良好的平台,促使社团成员素质的全方位提升。三、当前高校社团发展创新工作中存在的问题目前，社团规模迎来不断扩大的同时，社团的创新阶段也由此到来，高校社团也因此面临着诸多挑战。一些隐性和显性问题逐渐浮现，阻碍着高校社团深层次的建设发展。1•经费问题制约社团的发展在当前高校社团中经费的匮乏，是阻碍社团发展最为普遍的问题之一，因为没有充足资金的保障，导致社团在发展中的正常运作动力不足。因为资金短缺，部分活动所需的软硬件设备与活动场地等方面均受到了不同程度的限

7、制，很多社员的优秀创意难以实现。因活动开展受阻，从而也限制了高校社团的稳定健康发展。2.学生自身因素导致社团整体发展动力不足因目前大学生群体中存在着较为严重的依赖思想，缺乏主动独立的思维意识。很多学生在选择社团时存在着盲目随从的现象，在真正加入社团后，发现自己并不适合该社团，以致情绪低落，很难真正将自己视为社团的主人，切实地融入社团各类活动之中，从而逐渐地产生懈怠思想，长此以往,情况愈发严重，导致了社团整体发展动力降低甚至枯竭。3•发展机制不全面，导致学生培养需求受限高校社团在发展中呈现着强劲之势，在招新工作开展中

8、，所吸纳的社员群众众多，往往忽略了一个现实的问题，即：在诸多群众进入社团后，应如何使其得到锻炼。因条件的局限，这一问题无法得到全面的解决，很多学生在锻炼培养需求无法满足的情况下，必然会选择退出，对社团的持续发展及今后的招新工作必然会带来消极负面的影响。四、创新能力培养下的高校社团建设策略分析为实现社团所具有的学生思想导航功能，强化社团整体建设，全方位地提升学