浅议家长在婴幼儿早期阅读活动中指导策略

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1、浅议家长在婴幼儿早期阅读活动中指导策【摘要】随着早期阅读活动的广泛开展和深入研究，有关早期阅读的教育理念和教育行为发生了根本性变化，家长参与幼儿早期阅读也越来越受到关注。本文从营造书香环境、善用公共图书资源、倾情亲子共读等几个方面探讨家长在幼儿早期阅读中的指导策略。【关键词】阅读环境；亲子共读；讲看听引；欣赏创造一、问题的提出早期阅读是指0-6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的帮助来理解读物的活动过程，能培养孩子对阅读的兴趣，促进幼儿养成良好的听、说、读、写等习惯;促进幼儿的语言能力发展；促进幼儿的健康成长。早期阅读教育重在培养儿童的阅

2、读兴趣，养成良好的阅读习惯。从零岁开始培养孩子的阅读习惯，这已经成为许多爸爸妈妈的共识。我们的目的并不是要培养孩子成为早慧的天才，也不是要让读书识字充塞童年的快乐时光。我们的目标，是充分开发孩子的潜能，让阅读成为孩子认知和交流的重要途径，让阅读成为童年快乐生活的一部分。成功的亲子共读的祕诀，是与孩子一起享受阅读的快乐，通过爱的传导,让孩子热爱书籍，让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。二、家长在婴幼儿早期阅读活动中的指导策略1•在家中营造书香环境。在家中营造书香环境，用书来装点孩子的生活。在孩子的卧室、床头、专用书架或是玩具架上摆放上可爱的图书，书也可以是摆出

3、各种形式和姿态。除了摆书之外，家长还可以在家里的各个地方摆设一些吸引儿童的东西，任何一样东西都会传递着一些信息，任何一件物品都是一个早期阅读的材料，家长要注意定期更换摆设。儿童阅读专家崔利斯曾这样描述：“如果有可能，就用书来搭建房顶。”这当然很夸张，但如果我们能将书作为家居的重要组成部分，日常的书籍、报刊、杂志放置在随手可亲触的地方，一定会吸引孩子强烈的好奇之心，激发孩子阅读和玩味书籍的兴趣。2•善用公共图书资源。最常用的公共图书资源是书店、图书馆和互联网，我们需要教孩子学会使用它们。时常带孩子去逛逛书店，感受那里的书香气氛，或者就地读几本，或者选购几

4、本带回家，让孩子学会找书、用书，也让孩子学会爱惜书。同时，为符合条件的孩子办个借书证，利用节假日带孩子去图书馆，逐步教会孩子自主查找、使用那里的图书资源，将会大大拓宽孩子阅读视野，提高对阅读的兴趣。而对互联网上的图书资源，家长则可以有选择地打印成纸质文本再和孩子一起亲子共读。3•开展和谐亲子阅读。①选择适合婴幼儿阅读的书籍。为孩子选择图书，应遵循以下原则：既要根据孩子的发展现状选择图书；也要根据孩子的兴趣爱好选择图书。同时注意:图画色彩鲜明、容易吸引幼儿的注意；与幼儿生活有关，图画内容简单具体有趣，能让幼儿有兴趣看下去，并让幼儿有发挥创造力和想象力的机

5、会；文字正确优美、朗朗上口，句型短而重复。②为孩子大声阅读。选择好书籍后，可依据实际情况，选择合适的时间段，每天坚持至少20分钟，为孩子大声读书，和孩子一起快乐地享受阅读时光。这种行为可以从孩子一出生就开始，如有可能，坚持到孩子小学毕业，直到他明确表示不再愿意继续。③和孩子一起边玩边读。对于孩子来说，阅读本来就是一种游戏，文字、图画与相关的声音、触觉，演化成有趣的故事和千奇百怪的知识。亲子阅读可以有许多种玩法，最常见的玩法有大小手共同翻页，模仿角色表演、画画、做手工改编、续编、创编等。既阅读，又游戏，将欣赏和创造有机结合起来，让大人孩子都乐在其中。我们

6、相信，只要大人“玩劲”十足，肯定能使阅读创意不断。④“讲、看、听、弓I”面面俱到。“讲”，家长可根据孩子实际，分层次、多元化地选择阅读材料给孩子讲，也可穿插表演演；“看”，家长不仅要为孩子提供色彩鲜艳的低幼读物，还应引导孩子观看一些与视觉刺激有关的多媒体材料，也可教幼儿认识生活中常见的简单标记与符号等；“听”，家长应耐心地倾听孩子讲述，及时反馈。“引”，家长要引导孩子学会观察画面背景，展开丰富的想象，推测故事情节，理解故事内容等，帮助幼儿掌握基本的阅读技能,养成良好的阅读习惯；还要引导孩子自主选择和阅读；闲暇时，家长应多带幼儿去图书馆或书店，诱导幼儿喜

7、爱阅读的环境。更要关注孩子共读后的反应，及时反思并适时引导。将阅读的内容渐渐丰富，让阅读的形式更加灵活，阅读的效果自然也会更好。总之，在婴幼儿的早期阅读活动中，家长倾情投入，亲子共读，不仅能培养和激发孩子对阅读的浓厚兴趣，养成良好的阅读习惯，提升阅读和欣赏的水平，丰富孩子的生活内容和形式，培养孩子的思维和想象能力，丰富和发展孩子的语言，促进孩子身心健康成长，还能促进亲子和谐交流，增进亲子情感，帮助孩子顺利实现由自然人向社会人的演变，以积极向上的心态迈向人生的旅程！参考文献：[1]周兢，余有珍•走出“幼儿早期阅读教育”的误区[J].2OO3(7).[2]

8、余有珍.日常生活中的早期阅读指导[J1.2005(1).[3]季燕.书香满家庭诗意驻童年一一浅