论语新闻传播论文范文-探讨从模因论看《论语》在英语世界的翻译及文化传播论文

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1、论语新闻传播论文范文:探讨从模因论看《论语》在英语世界的翻译及文化传播论文从模因论看《论语》在英语世界的翻译及文化传播论文相关文献前8条戴俊霞-《论语》英译的历史进程及文本形态研究［J］；安徽工业大学学报（社会科学版）；、杨平-《论语》的英译研究——总结与评价［J］;东方丛刊；、熊明丽-从模因论看汉语中的英语外来词［J］;大连理工大学学报（社会科学版）；、王琰-国内外《论语》英译研究比较［J］;外语研究；、杨平-《论语》核心概念“仁”的英译分析［J］;外语与外语教学；、刘静-中国传统文化模因在西方传播的适应与变异个模因论的视角［J］;西北师大学报

2、（社会科学版）；、何自然,何雪林;模因论与社会语用［J］;现代外语；、何口然-语言中的模因［J］;语言科学；中国博士学位论文全文数据库前1条王勇；《论语》英译的转喻视角研究［D］;上海交通大学;刊全文数据库王焕池;跨文化交际和中国传统文学作品的翻译［J］;阿坝师范高等专科学校学报；、张娟-《世说新语》“以”字处置式研究［J］;阿坝师范高等专科学校学报；、欧阳利锋，徐惠娟;从文化语境的角度谈语用翻译[J];安徽人学学报；、程洪珍;东西方传统思维方式与英汉语言差异[J];安徽大学学报；、张彦；《红楼梦》中的称谓与中国传统称谓文化[J];安徽广播电视大

3、学学报；、张勇-论黄节与《阮步兵咏怀诗注》[J];安徽广播电视大学学报；、汪旭琴;从文化渊源看汉英姓名习俗[J];安徽电子信息职业技术学院学报；、方宇波;孙云-模因论对高职英语应用文写作教学的启迪[J];安徽职业技术学院学报；、甘文凝;浅谈《红楼梦》中人名的翻译技巧[J];安徽农业大学学报（社会科学版）；、王青;语用等效翻译在跨文化交际中的体现[J];安徽农业大学学报（社会科学版）；张翠玲;安静；郭晓暹;李佳美;杨雯-运用“模因论”培养学习者语言输出能力的尝试[A];语言与文化研究（第七辑）[C];刊全文数据库张德让;胡婷婷-改写的转喻——评《后

4、殖民语境下的翻译:爱尔兰早期文学英译》[J]；安徽师范大学学报（人文社会科学版）；、王红梅-思维的民族性在汉语外来词中的体现[J]；北方论丛；、顾離《论语》在海外的传播[J];北京图书馆馆刊;1999年02期、章亚琼;斯洪桥-从儒家术语“仁”的翻译论作用的播撒[J]；成都大学学报（教育科学版）；、王锦霞，三友；《论语》英译的多元系统理论阐释[J];长沙铁道学院学报（社会科学版）；、戴浩一;概念结构与非自主性语法:汉语语法概念系统初探[J];当代语言学；、杨平-《论语》的英译研究——总结与评价[J];东方丛刊；、黄顺力；严复与辜鸿铭文化心态的比较[

5、J]；福建学刊；1998年01期、李道振;辜鸿铭与东学西渐[J];福建师范大学学报（哲学社会科学版）;1996年02期、黄雪霞;试析《论语》理亚各译本的失与误[J];福建商业高等专科学校学报；论文冃录摘要4-5Abstract5~90nelntroduction9-121.lBackgroundoftheStudy9T01.2SignificanceoftheStudylO1.3DataCollectionandResearchMethodology10-111.4StructureoftheThesisll_12PartTwoLiteratur

6、eReviewl2-252.llntroductiontoConfuciusandTheAnalectsl2T42.2TheInfluenceofConfuciusandTheAnalectsatHomeandAbroadl4-162.2.ITheTnfluenceofConfuciusandTheAnalectsatHomel4—152.2.2TheInfluenceofConfuciusandTheAnalectsAboard15-162.3TheEnglishTranslationofTheAnalectsinHistory16-182.4

7、PreviousStudiesoftheEnglishTranslationsofTheAnalectsl8-242.4.IPreviousStudiesoftheEnglishTranslationsofTheAnalectsAboardl8~202.4.2PreviousStudiesoftheEnglishTranslationsofTheAnalectsatHome20-242.5Summary24-25PartThreeMemetics25-373.IRriefIntroduceiontoMemeticsandMeme25-293.1.

8、IDefinitionofMeme25-263.1.2ThreeCharacteristicsofMemes26-283.1.3Clas