台北市万大国民小学九十六学年度上学期

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1、臺北市萬大國民小學九十六學年度上學期一年級健康與體育領域課程計劃一、資料整理教師：王秀圓老師二、理念及目的：1.透過教學充實學生健康的知識、態度與技能。2.透過戶外教學發展學生運動概念與運動技能，提升體適能。3.透過團體活動培養健康的人際關係與互動能力。三、教學教材及教學活動的選編來源：南一版本第一冊四、課程計劃一覽表：週次日期主題單元名稱學習目標議題融入節數相對應能力指標評量方式備註(配合學校重要行事或統整課程單元)一8.29~8.31一、學校生活1.歡喜來上學1.能分辨學校空間、設備的安全性。

2、2.能討論並正確的使用學校空間設備，達到安全和快樂的目的。3.認識校園內遊戲器材的名稱。4.能分辨安全與不安全的情境。5.能正確的操作各項遊戲器材。6.能遵守團體規範，進行活動。◎性別2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權1-1-2了解並遵守團體的規則。◎生涯3-1-1覺察自我應負的責任24-1-3認識並使用遊戲器材與場地5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全5-1-2說明並演練促進個人及他人生活安全的方法6-1-5了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度觀察檢核行為檢核態度

3、評量8/30開學日二9.03~9.07一、學校生活1.歡喜來上學7.能分辨學校空間、設備的安全性。8.能討論並正確的使用學校空間設備，達到安全和快樂的目的。9.認識校園內遊戲器材的名稱。10.能分辨安全與不安全的情境。11.能正確的操作各項遊戲器材。12.能遵守團體規範，進行活動。◎性別2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題◎人權1-1-2了解並遵守團體的規則。◎生涯3-1-1覺察自我應負的責任24-1-3認識並使用遊戲器材與場地5-1-1分辨日常生活情境的安全與不安全5-1-2說明並演練促

4、進個人及他人生活安全的方法6-1-5了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度觀察檢核行為檢核態度評量三9.10~9.14一、學校生活2.健康好行為1.能做出走、側併步走、沿著路線走的動作。2.能做出蹲的動作，並應用於日常生活中。3.每位學童均能正確的使用廁所。4.使用廁所時，能保護自己的身體，並尊重他人。5.能了解生活習慣對身體的影響。◎性別2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題21-1-4養成良好的健康態度，並表現於生活中1-1-5討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱

5、私權3-1-1表現簡單的全身性活動觀察檢核行為檢核態度評量四9.17~9.21一、學校生活2.健康好行為1.能做出走、側併步走、沿著路線走的動作。2.能做出蹲的動作，並應用於日常生活中。3.每位學童均能正確的使用廁所。4.使用廁所時，能保護自己的身體，並尊重他人。5.能了解生活習慣對身體的影響。◎性別2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題21-1-4養成良好的健康態度，並表現於生活中1-1-5討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權3-1-1表現簡單的全身性活動口語評量行為檢核

6、態度評量五9.26~9.29一、學校生活3.健康的一天1.能分辨生活習慣的好壞，並願意養成生活好習慣。2.能做出單腳跳、雙腳跳和移動跳的動作。3.能分辨平日各種場合的衣著打扮。4.在遇到問題時，能提出解決的方法。◎人權1-1-2了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神21-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中3-1-1表現簡單的全身性活動5-1-2說明並演練促進個人及他人生活安全的方法口語評量行為檢核態度評量六10.01~10.05一、學校生活3.健康的一天1.能分辨生活習慣的好壞，

7、並願意養成生活好習慣。2.能做出單腳跳、雙腳跳和移動跳的動作。3.能分辨平日各種場合的衣著打扮。4.在遇到問題時，能提出解決的方法。◎人權1-1-2了解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神21-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中3-1-1表現簡單的全身性活動5-1-2說明並演練促進個人及他人生活安全的方法口語評量行為檢核態度評量七10.08~10.12二、健康身體4.快樂表演家1.能認識身體四大部位。2.能利用身體四大部位做動作。3.能了解身體清潔的重要性，養成平日良好的衛生習慣。

8、4.透過活動更了解身體四大部位。5.能用肢體和他人合作表現出具體的事物。◎性別1-1-2了解自我身心狀況。◎生涯3-1-2發展尊敬他人工作的意識◎家政4-1-1認識自己21-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中3-1-1表現簡單的全身性活動4-1-1藉語言或動作，來表達參與身體活動的感覺6-1-3展示能增進人際關係、團隊表現及社區意識的行為口語評量行為檢核態度評量八10.15~10.19二、健康身體4.快樂表演家1.能認識身體四大部位。2.能利用身體四大部位做動作。3.