大连市兰克艺术中等职业学校中等职业学校教育质量年度-大连市教育局

《大连市兰克艺术中等职业学校中等职业学校教育质量年度-大连市教育局》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、大连市兰克艺术中等职业学校中等职业学校教育质量年度报告（2017年）1.学校情况1.1学校概况大连市兰克艺术中等职业学校于2015年4月20日经大连市教育局批准成立一所民办全日制中等职业学校。学校秉承于“以学生为本、人才兴校”的办学方针，着眼世界思考未来，立发展之本；以“立德树人、依法治校、诲人不倦、学而不厌”为办学思想。以养成教育为核心，立创“现代化、高质量、有特色”的教育品牌。学校有一个校区，占地面积：8120平方米，建筑面积6643平方米。固定资产3650万元，其中教学及教学设备总值142万元。（见下表）1学校基础条件固定资产教学设备总值教学面积m²教学

2、辅助面积m²（万元）（万元）5603650142教室1196食堂4500实验室507学生宿舍180阅览室104办公室220计算机室52其他1.2学生情况1.2.1招生规模2017年，学校开办了美术设计与制作、美发与形象设计、影像与影视技术、服装展示与礼仪、播音与节目主持、舞蹈表演6个专业，共计招生164人，比2016年增加招生54人。（见下表）2（表）招生学生数量表序号专业2016年（人）2017年（人）1美术设计与制作532美发与形象设计36153影像与影视技术23184服装展示与礼仪35175播音与节目主持276舞蹈表演347服装设计与工艺16合计1101

3、641.2.3毕业生规模暂无毕业学生31.2.4在校生规模截止2017年12月，大连市兰克艺术中等职业学校在校生人数为297人，其中一年级164人，二年级105人，三年级28人。（见下表）（表）在校学生年级专业分布序号专业一年级（人）二年级（人）三年级（人）合计（人）1美术设计与制作53532美发与形象设计153314623影像与影视技术18236474服装展示与礼仪17336565播音与节目主持27276舞蹈表演34347服装设计与工艺1621841.2.4学生结构截止2017年12月，大连市兰克艺术中等职业学校在校生人数为297人，其中男生111人，女生1

4、86人；大连地区119人，大连外辽宁省内31人，辽宁省外其他地区147人。（见下表）（表）学生结构分布2016年2017年学生结构人数百分比人数百分比女生15865.3%18662.3%性别男生8734.7%11137.7%大连地区4719.2%11940.1%生源地省内外市3815.5%3110.4%外省市16065.3%14749.5%1.2.6巩固率2017年因各种原因学生退学85人，违规开除0人，巩固率为71.3%，2016年巩固率为70%，两年基本持平。51.3教师队伍大连市兰克艺术中等职业学校有专职教师34人，聘请校外兼职老师6人。（表）专任教师、

5、聘请校外教师岗位一览表2016年2017年20162017专职专职6:17:1生师比学历职称学历职称本专其初中高本专其初中高双师人数1818科科他级级级科科他级级级666645%45%文化基础课双师比例专业课2812281215%15%兼职教师比例兼职666685%75%85%75%专任教师比例61.4设施设备学校共有多媒体教室23个，教室23个，实操室23个。（表）设施设备表指标单位2016年2017年生均教学仪器设备值元/生20432285生均纸质图书册/生3135生均实训实习工位数个/生111.4.1教学仪器设备学校拥有计算机85台，其中教学用65台，平

6、板电脑20台，投影仪23台，服务器3台2.学生发展2.1学生素质7一、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，贯彻教育部《中等职业学校德育发展纲要》，依据《大连市中等职业学校德育工作指导意见》，坚持学校教育育人为本，德育为先的原则，继续全面推进全员德育工作。广泛开展爱国主义教育，以“基础道德教育，文明礼貌教育”为重点，切实抓好“养成教育”；以企业、社会需求和学生发展为宗旨，突出职业道德教育和心理健康教育，进一步提升学生思想道德素质。二、重点工作：1、积极开展爱国主义教育，民族精神教育。2、继续推进全员德育工作，牢固树立“人人是德育工作者”的教育思想，提高育人实效。3

7、、认真开展入学教育工作，继续加强学生安全教育，法制教育、纪律教育、行为习惯养成教育。4、大力开展文明礼貌教育,规范仪容仪表和日常行为，强化学生文明习惯的养成，提高文明素质。5、加强学风建设，培养学生学习兴趣和学习习惯。6、进一步落实德育分层管理，发挥专业组德育管理职能，提高管理实效。7、加强体育卫生工作，增强学生体质健康。88、积极开展丰富多彩的校园文化活动，加强校园文化建设。9、加强班主任队伍建设，不断提高班主任德育工作水平。10、建立心理健康教育机制，多形式加强学生心理健康教育。三、具体工作安排：1、爱国主义教育以国庆、五四运动等为主题，以“爱国、责任、诚

8、信、奉献、尊重、合作”为重点内容，利用