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时间:2018-07-19
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1、中等职业学校教育质量年度报告(2016)2016年11月31目录一、学校情况3(一)学校概况3(二)学生情况3(三)教师队伍4(四)设施设备5二、学生发展5(一)学生素质5(二)在校体验6(三)资助情况6(四)就业质量6(五)职业发展7三、质量保障措施9(一)专业动态调整9(二)教育教学改革11(三)教师培养培训13(四)规范管理情况14(五)德育工作情况19(六)党建情况23四、校企合作24(一)校企合作开展情况和效果24(二)学生实习情况25(三)集团化办学情况26五、社会贡献26(一)技术技能人才培养27(二)社会服务27(三)对口支援28六、举办者履责28(一)经费28(二)政策措
2、施29七、特色创新29八、主要问题和改进措施3131安庆浮山科技工学校2016年度教育质量年度报告一、学校情况(一)学校概况学校坐落在安徽省铜陵市枞阳县义津镇高升村,1962年建校于当时“公社五业场”基础之上,为职业初中,曾用校名“牛集林中”“牛集农中”“五七中学”,办学性质为民办或民办公助,1974年增设高中部,1979年转为公办学校,更名为“牛集公社中学”,1984年,为适应教育改革需要,经安徽省教委批准,改名为“牛集高级职业中学”,办学类型为职业高中;2014年经安庆市人民政府批准并报省教育厅备案改名为“安庆浮山科技工程学校”,办学类型为普通中专。学校现为副科级建制,隶属于枞阳县教育
3、局。校园占地320亩,建筑面积近5万平方米,固定资产总值4000余万元。学校2010年跻身国家重点中等职业学校行列,2012年入选国家中等职业教育改革发展示范校项目学校,今年上半年已完成项目建设任务,目前正接受国家教育部、人社部、财政部三部委评估验收。(二)学生情况2016年,学校折合在校生数1910人,其中全日制学生1265人,非全日制学生1564人,短期培训学员1764人。县域初中毕业生生源衰减现象突出,秋招初中毕业生389人,比上一年少招了54人;秋招高中起点一年制非全日制学生820人,比上一年多招60人。全日制学生均为三年制普通中专学生,学生流失控制较好,巩固率为99.7%。详见表
4、1。表1.安庆浮山科技工程学校2015-2016在校生情况比对表31年份2015年2016年学生结构全日制非全日制短训全日制非全日制短训招生规模44376016253898201764在校生规模13818961625126515641764毕业生规模50274716114358911760巩固率99.60%94.57%99%99.70%96.72%99.77%折合在校生数18131910(三)教师队伍2016年,学校教师总数为103人,其中专任教师82人,兼职教师9人,外聘教师12人,师生比为18.54:1,“双师型”教师比例为52.43%,兼职、外聘教师占20.39%,专任教师本科以上学
5、历比例为98.78%,专任教师硕士以上学历比例1.22%,专任教师高级职称比例为36.59%。详见表2。表2.安庆浮山科技工程学校2015-2016教师情况比对表年份2015年2016年教师类型专任教师兼职教师外聘教师专任教师兼职教师外聘教师教师数量8771182912双师型教师43434554本科学历86788179研究生学历1111高级教师29433044生师比17.27:118.54:1(四)设施设备31学校2016年教学仪器设备总值1710万元,实训实习工位1680个,纸质图书5.1万册,电子读物15万册,生均数均达到国家重点和示范指标要求。详见表3。表3.安庆浮山科技工程学校20
6、15-2016设施设备情况比对表年份教学仪器设备(单位:万元)实习实训工位(单位:个)纸质图书(单位:册)总值生均总数生均总数生均2015年16050.8915400.855100028.132016年17100.916800.885100026.7一、学生发展(一)学生素质学校政教处负责根据学生现实表现进行思想政治品德考核,对学生的政治态度、思想品德作出全面鉴定,2016年,在校生中因违纪受到学校警告处分的1人,占0.5‰,仅为上一年的1/3。今年应届毕业生中,文化课合格率99.31%、专业技能合格率99.77%、体质测评合格率95.14%、毕业率99.5%,各项数据明显优于上年度。详见
7、表4。表4.安庆浮山科技工程学校2015-2016学生素质情况比对表年份违纪受处分人次文化课合格率专业技能合格率体质测评合格率毕业率2015年399.20%99.60%90.20%99.40%2016年199.31%99.77%95.14%99.50%(二)在校体验31为全面监测学生在校期间学习、生活等感受,学校除在门户网站常年开设网络在线调查评价外,每年还会开展纸质问卷调查。2016年,学校发放问卷840份,收回有效问
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