古代诗歌阅读答案上西平_送陈舍人吴泳①

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古代诗歌阅读答案上西平•送陈舍人吴泳①阅读下面这首词,完成14〜15题。吴泳①跨征鞍,横战槊,上襄州②。便匹马、蹴踏高秋。芙蓉未折,笛声吹起塞云愁。男儿若欲树功名,须向前头。凤雏寒,龙骨朽,蛟渚暗,鹿门幽。阅人物、渺渺如派。棋头已动,也须高著③局心筹。莫将一片广长舌,博取封侯。【注释】①吴泳:字叔永,南宋潼川人,关心国事,正直敢言,不避权贵。②襄州:襄阳,位于鄂西北,地处汉水中游,属南阳盆地边缘,当时处在宋金对峙的前线。③高着:咼明的招数。14.下列对这首词的理解,不恰当的两项是A.上片三句,直接写陈舍人赴襄州上任。把“跨征鞍,横战槊”放在开头,醒目突出,塑造一副“横槊立马”的出征形象古代诗歌阅读答案上西平•送陈舍人吴泳①。“便匹马”两句,预祝对方在秋高气爽、草长马肥之时驰骋疆场,打击敌人。看来陈舍人动身是在秋天,所以作者才这样祝愿、鼓励他。C.“芙蓉”二句,进一步说明陈舍人赴襄州上任及作 者鼓励他的原因就是敌人骚扰,边塞吃紧。“塞云”是不会愁的,此处运用夸张的手法。D.下片开头四个三字短句,表明襄州是大有作为的去处,出现过不少著名人物。言外之意是现在就要靠你大显身手了。E.结句语重心长,谆谆叮嘱:不要学那些靠巧言利舌爬上高位的人。言外之意是讽刺那些鼓吹议和、苟且偷安者古代诗歌阅读答案上西平・送陈舍人吴泳①。这是一首送别诗,可词人抒发的并不是一般的离愁别绪,请结合全词谈谈你的看法。14.CD【解析】C项应是“运用拟人的手法”;D项“阅人物、渺渺如泯”的言外之意是现在要靠你大显身手了,而非下片开头四句。14.①全词没有离别的伤感,而是一种富于男子汉气概的壮别,洋溢着一种男子汉要干一番事业的豪情壮志。②作者结合当时的宋金对峙、金人侵扰的严重局势,用襄阳历史上的著名人物来劝勉友人,希望他努力向前,杀敌报国,建功立业。【解析】上片中:把“跨征鞍,横战槊”放在开头,醒目突出。用以形容陈舍人,不难看出这是一副“横槊立马”的岀征形象。尤其两句中各用“征”、“战”分别形容 “鞍”和“槊”,制造了十分强烈的战斗气氛。接下二句预祝对方在秋高气爽、草长马肥之时驰骋疆场,打击敌人。结尾二句与开头呼应,用直接语气,鼓励陈舍人,国家危难之际,正是男儿杀敌报国、建功立业的好时机。下片中:下片头四个三字短句,一方面表明襄阳是大有作为的去处,出现过不少著名人物;一方面表明那已成为历史陈迹。''渺渺如泯”,比喻新颖生动。言外之意:现在就要靠你大显身手了。'‘棋头”二句,遥接上片“芙蓉未折”二句,是说既是战争已开始,那就要有高明的招数,去对付敌人,使之不得乱动古代诗歌阅读答案上西平・送陈舍人吴泳①。结句,语重心长,谆谆叮嘱,不要学那些靠巧言利舌爬上高位的人言外之意是讽刺那些鼓吹和议、苟且偷安者。

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