诚实和信任比金钱更重要-教学设计

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1、课时教学设计主备人：贾妍题mFil要二mil更钱金比任信和实诚时mK«周节144第第材析教分少士口生各、，忙妲删"猪幽拥读上-JrTJOrfo渕次性坏V承故匕园想撞了卸事・k工孔Ha-JvtV、纟4耳Hl、17^—>"h：->r

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3、赭解文地诚护懂••ED4:=k冃“••••布瞬頼得皈斬4F研有懂升耕r~r、、、匕匕fefp矢123厶冃护学点教重学点教难具备教准PPT间时订修程过学教7分5分15分-、谈话导入，揭示课题假如同学们在一个荒岛上寻宝，这时荒岛就要沉没了，荒岛上只有三样东西，诚实、信任和金钱，可是你只能拿走其中俩种乘船离开，你会放弃哪种呢？为什么？1、课件图片出示“钱”。钱有什么作用？（学生说话交流）2、在学习、生活上，钱的作用的确很大，但是什么东四比金钱更重要呢？今天，我们就一起来探讨“比金钱更重要”的东西。等我们学习课文以后，大家就明白了。揭题（板书课题）二、插图质

4、疑，学生第一次与文本对话1、白由读文，回答问题。注意读准生字新词，读通课文。学生按白然段读文章。2、交流反馈：这篇文章讲了一件什么事？分为几个自然段，分为几个层次？三、感悟品味，学生第二次与文本对话导入：读到这里，你有什么新问题产生了吗？（学生回答，进行取舍）1、白由读课文第1一3自然段，边读边想：你眼前出现怎样的一个人？把印象深的句子画起来。发生事故后“我”是怎样做的？可不可以不这样做？引出问题一：为什么会发生交通事故？重点推敲：句1：天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清。（天气原因）句2：这辆车的车头超出停车线二=十厘米……（车主违章停车的原因

5、）句3：快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道……我往回走了五六十米……（归心似箭，车速过快的原因）问题二：为什么要留纸条？重点推敲：句1：虽然这辆……但它毕竟是停着的，事故的责任应该在我。句2：我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。问题三：纸条上会写些什么？10分3分1、讨论，各抒已见，这张留言条该怎么写。2、悟出作者为什么不写事故原因。（表现了“我”不怨天，不尤人，敢于承担责任的可贵精神。）四、情境再现，学生第三次与文本对话导入：我给他留了纸条，他会给我来电话吗？红色小汽车的主人是否会让我承担这一笔损失呢？再次自由读课文，

6、他们是怎么对话的？应该怎么读？默读课文第4-12自然段，分别找出一个词语来概括“我”和小红车主人各自要表达的主要意思，并把词语圈起来。1、自由读他们的对话，想想你认为该怎么读？你读懂了什么？2、分角色朗读（同桌互读势女牛比赛读）一一学生点评3、情境再现一一模拟通话（可以自由发挥）如果你是红色小汽车的主人你会给他打电话吗？两个学牛模拟通话，情境再现。演后评议。先让学牛品读文中的对话，然后让他们在此基础上进行表演（模拟通话），在表演时，以文本内容为基础，可以根据自己的理解自由发挥。五、再读再悟，想像练笔1、导入：作者为什么后悔，如果是你，你会有这样的感受

7、吗？2、如果一个偶然的机会，他们相遇了，他们乂将会怎样说，怎样做？展开想像，把它写下來，相互交流。六、课内外链接1、交流：你对“诚实和信任比金钱更重要”有什么新的认识？除了诚实和信任，你认为还有什么也比金钱更重要？2、找一找，在我们身边，哪些小朋友在诚实、信任等方面做得比较好的，或者做得不够好的，请你举例说说，并且谈谈自己的看法。板书诚实和信任比金钱更重要诚实比金钱重要信任教学反思