浅谈中学生心理

浅谈中学生心理

ID:32826137

大小:59.29 KB

页数:4页

时间:2019-02-16

浅谈中学生心理_第1页
浅谈中学生心理_第2页
浅谈中学生心理_第3页
浅谈中学生心理_第4页
资源描述:

《浅谈中学生心理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈中学生心理教育摘要:现代社会竞争口益激烈,中学生心理健康问题呈现明显上升趋势,心理不健康的问题已影响到了中国人才的素质。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学牛发展息息相关的心理健康教育问题,通过众多事实可知中学牛心理健康问题已到了不容忽视的地步。中学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。加大社会对青少年健康的心理宣传和教育,这样我们才能培养和造就二十一世纪人格健全的创新人才,促进社会的进步。关键词:中学生心理健康学校教育家庭教

2、育社会教育中学生在教育者的心目中历来被重视,社会的发展依靠他们成人后的才智发挥,他们是未來的生力军,是时代的主宰,培养合格的中学毕业生,是每个教育工作者的天职。故而,在中学生的成长过程中,教育者倾其心血,人们对中学牛投入的最多,期望也最大。学校如此,家庭如此,全社会亦如此。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题,中学生心理健康教育是应引起我们认真重视的一个课题。经过近几年的调查发现,有39.79%的高中学生有

3、心理问题。当前高中学生的心理健康问题十个方面检出率如下:①学习压力感一一由学业带来的心理压力。一听说考试等,心里就紧张,占53.09%。②偏执一一偏于固执,总觉得大多数人不可信任,自以为是,占24.07%。③敌对一一经常与人抬杠;或者有打人冲动。占29.69%O④人际关系紧张与敏感一一与人相处,感到别人对自己不友善,不喜欢我;和异性在一起,非常不自在,说话脸红。占37.04%。⑤抑郁——精神苦闷、低落,闷闷不乐。对学业、前途、未来没有希望,整日没精打采。占36.11%。⑥焦虑匚、里烦躁,总觉着有什么事要发生。占

4、44.44%。⑦自我强迫一一明知没必要去做但还是要做。占41.05%o⑧适应不良一一对学校的生活不适应。不习惯教师的教学方式;或者不喜欢学校的各项活动。占45.37%O⑨情绪不稳定一一情绪和情感忽高忽低。占56.48%o⑩心理不平衡性一一他人比自己强或获得了高于自己的荣誉而感到不自在、不平衡。占30.56%0从以上数字看来中学生心理健康问题已到了不容忽视的地步。首先谈一下中学生出现心理问题的原因。一、学生不健康心理的成因分析1、学校原因:首先,教育者对学生心理健康注意力不够。教育者在施教的全过程屮,仅以为“授业

5、”,“解惑”方能让学生有知有识,于是一概地以一种固定模式去传业,去释惑,惟此而己。而中学生自由奔放的世界是令人惊叹的,但教育者因为没有切身的体会,可能对此感到不安和无法容忍,还企图把自己的I古I定观念强加给学生,所以必然会形成学生与教育者之间的这种差距,从而造成学生的“反抗的萌芽”这是学生产生心理障碍的重要原因。其次,由于课业负担很重,考试频繁,加上教师教育方法失当,又缺乏心理健康指导使学牛处于恐怖和焦虑当中。尤其是学习成绩较差的同学,难达到家长和老师的要求,往往因学习问题造成父母与子女、师生之间关系的紧张。更

6、多的学生则因受不了过重压力而表现出抵抗情绪,对学校或集体保证学习的良好秩序而建立的各种规章制度置若罔闻,有些同学白卑心理很重,思想很苦闷。渐渐形成心理问题。再次,高考升学的压力,频繁的考试,学牛分数排队等等,使青少年学牛无休止地陷入紧张焦虑担忧挫折等等不平衡状态之中。一部分学生毎临近考试就紧张,就害怕考不好,所以拼命准备,夜不成眠;有的在考试前承受躯体化症状的侵扰而逃避考试;更有共者在高考考场上生理、精神失控,以至于屮断考试。2、家庭原因:首先,当代家长对子女的期望值过高,加上错误的家教策略,由于“代沟”的存在

7、,缺少沟通与理解,孩子的心理矛盾不能及时排除,使孩子的心理朝畸形发展。其次,单亲家庭也会造成中学生在心理发育上显得不够健全、和谐。再者,家长对学生心理健康教育普遍是盲点。家庭是学生社会化的最初的重要场所,是家长把品质行为传给下一代的地方。家长的品质行为是影响学生在学生乃至社会能否成功的重要因素。学生们知道的许多知识不是在学校里学到的,而是从爸爸妈妈那里学来的,现在许多家族缺乏文化氛围,有的家长工作之余忙于喝酒,赌博,或忙于发财致富,放松了对孩子的教育,导致孩子放任自流,走向堕落;有的家长品行不端,行为放纵,对孩

8、子起了一定的负面影响;更有许多家庭对独生子女采取娇宠态度,使孩子娇生惯养,受不得半点艰辛,遇到挫折便不知所措或心理失衡,出现偏激行为。即使对小孩严格要求的家长也有不少总想把自己的期待强加给子女,而对于子女在情感,需要,意志,性格等等心理素质方面的培养置之不理。其结果是,中学生阶段不少学生对家长采取的能骗就骗,能瞒就瞒,结果是受害的是学生,心灵情感必然不健康。3、社会原因:首先,主要是社

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。