《树立创新意识是唯物辩证法的要求》导学案5

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1、10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求学习目标：辩证否定的含义，形而上学否定观，肯定一切，否定一切，“扬弃”的含义，创新意识学习重点：1、辩证否定观2、辩证法的革命批判精神学习难点：1、辩证否定观2、辩证法的革命批判精神学习方法：自主学习、合作、探究；启发式讲授法学习内容及过程：一、辩证否定观与创新意识有人认为，否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现事物的变化。如我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。把否定理解为外力作用的结果，是一种什么样的否定观？1.辩证否定观的基本内容(1)辩证的否定是

2、事物自身的否定(2)辩证否定是发展的坏节(3)辩证否定是联系的环节(4)辩证否定的实质材料一：近年情人节、圣诞节，甚至是愚人节等洋节，在国内被炒作得相当红火，尤其是青少年一代对洋节越来越崇尚，越来越热衷于过洋节。几乎全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。上世纪90年代出生的群体，已经开始相信圣诞老人了，开始在麦当劳、时间安排肯德基里过生日了。可是，我国的传统节日却被许多年轻人忽视，节味越来越淡。材料二：毛泽东同志早就说过“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针

3、也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化”。小组探究：做为青年学生应如何对待外来文化？（案例提示：根据辩证的否定观，对于外来的东西要坚持肯定中有否定。）2.辩证否定观的方法论要求一一二、辩证法的革命批判精神与创新意识一、选择题1•“春种一粒粟，秋收万颗籽”是（）A.事物的量变过程B.事物自身否定的结果C.外力作用的否定D.新事物与旧事物的一刀两断2.没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会岀现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替

4、。否定单味着新旧事物的决裂，旧事物向新事物的转折.，这段话主要揭示了否定是（）A.事物发展的环节B.量变的过程C.克服和保留的统一D.事物联系的环节3.毛泽东同志早就说过：“对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，作为发展中国新文化的借鉴;盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化。”把这一观点用于向外国学习的问题上，应该坚持（）A.肯定中有否定B.肯定一切c・否定一切D.赞成和反对的统一4.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示

5、是（）A.人类历史最终会变成臭水坑B.只要否定一切，人类历史就不会变成臭水坑C.要敢于否定，树立创新意识，推动历史发展D.要勇于蔑视权威，抛弃书木，推动历史发展5.下列成语中体现辩证否定原理的是（）①古为今用，洋为中用②百尺竿头，更进一步③墨守成规，不思进取④取其精华，去其糟粕A.①②B.②③C.③④D.①④6.孔了Fh三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的哲学观点是（）①一分为二②具体问题具体分析③辩证否定即“扬弃”④谦虚好学，不耻下问A.②③B.①③C.①②③D.①②④学习小结：备注