品管圈活动在提高儿科住院患者满意度中的应用

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1、品管圈活动在提高儿科住院患者满意度中的应用张文玉余梅贵州省贵阳市第一人民医院贵州贵阳550000【摘要】目的探讨品管圈活动前后儿科住院患者满意度的变化。方法:釆用自行设计的调查问卷，分别于实施前后进行调查，采用头脑风暴法及甘特图法分析存在的问题，采取相应的整改措施，并将活动前后患者满意度进行对比分析。结果：实施品管圈活动后，儿科住院患者满意度从改善前的83.3%上升至96.6%,患者和家属对科室的满意度得到了提高。结论：品管圈活动是提高儿科住院患者满意度的有效方法。【关键词】品管圈；提高；满意度；儿科【中图分类号】R256.32【文献标识码】A【文章编

2、号】1276-7808（2015）-07-306-01品管圈在80年代开始应用于医院管理体制上，据统计，各医院部门中,护理部实施品管圈最具绩效。我科在开展以提高住院患者满意度为主题的品管圈活动中，取得了较好的临床效果，现报告如下：1资料与方法1.1一般资料2014年2月我科开展品管圈活动资料，开展活动前3个月（2014年2月至4月）90例住院患者及活动开展后3个月（2014年5月至7月）90例住院患者对科室满意度调查结果。1.2方法1.2.1成立QCC小组，由5名儿科护士自愿组成QCC小组，经全体全员的头脑风暴讨论等活动，设定圈名与圈徽，选出圈长1名，

3、护丄长担任辅导员。1.2.2选题及理由应用5M选题法，采用5.3.1评分方法选定“提高儿科住院患者满意度”为活动主题。1.2.3发放满意度调查表，调查问卷的内容包括科室环境、技术、服务态度等10个条目，每个条目设4个答案，分别为：满意、较满意、一般、不满意。评分方法：每张共10个。满分10分，每个问题答“满意”得10分，答“较满意”得0.8分，答“一般”得0.5分，答“不满意”的0分，计算总分，每张总分大于9.5分归为满意卷。小于9.5分归为不满意卷，分别于品管圈活动实施前和实施后调查本病区住院病人对科室工作满意率。满意率二满意卷数/总问卷数&time

4、s;100%o1.2.4现状把握调查资料统计，造成患者和家属对科室不满意的主要问题集中在“医患沟通”、“护理技术”、“病房环境”三个方面，根据科室实际情况确定目标值，希望通过品管圈活动将患者满意度提高到95%以上。针对这些原因,全体圈员通过头脑风暴讨论相应对策。1.3对策实施1.3.1针对“病房环境”问题的解决对策墙壁上张贴动画图片，各种温馨提示，营造一个患儿喜欢的环境，建议患儿家属只安排1人在科室照顾患儿；增加病区垃圾桶，减少患儿家属乱丢垃圾的现象；负责卫生的人员增加巡视次数,护士发现脏乱及时通知保洁处理，加强对虑儿及家属积极配合爱护卫生的宣教。1.

5、3.2针对“医患沟通”问题的解决对策加强医护人员规范化语言培训,以“诚信”、“尊重”、“同情”、“耐心”为根本，在平I］寸工作中医护人员要多换位思考,特别是新入院的患者和家属，初次来到一个陌生的环境应进行详细的介绍,掌握患者的病情和治疗情况，以便能够随吋解答患者在治疗过程中的相关疑问,避免患者和家属对医院产生不必要的猜疑，掌握患者和家属的受教育程度及其对沟通的感受，以便用最有效的形式进行沟通，避免在沟通中产生分歧。1.3.3针对“护理技术”问题的解决对策制定护士穿刺培训课程，增加各类护理技术的培训频次，对每一位护士进行标准化培训，特别是针对新进护士进行

6、针对性的技术培训，规范相关护理操作，新护士先由高年资护士一对一带教,讲解穿刺技巧及选血管的方法，不断提高自身的护理技能。1.4统计学方法所有数据采用spsslS.O统计软件进行统计学分析，计量资料用t检验，等级资料用两样本的秩和检验，均数以（x±S）表示,以P<0.05表示具有统计学意义。2结果2.1有形成果开展品管圈活动后患儿及家属的满意度由83.3%上升至96.6%,说明实施品管圈活动可提高住院患者满意度（见表1）。2.2无形成果在品管圈手法的运用等8个方面医护人员得分均有所提高，P<0.05,差异具有统计学意义（见表2）

7、3、结论3.1品管圈活动提高了患儿家属的满意度，通过品管圈手法，确定影响患者满意度的因素，同时制定标准的流程，规范医务人员的操作行为，使患儿家属的满意度保持在较高水平。3.2品管圈活动提升了圈员的素质及解决问题的能力。增强了职业认同及团队凝聚力，品管圈活动强调自我启发，相互启发，学习并运用各种品质管理手法，提升了个人科学管理素质，在整个活动中，每步都按照品管圈的要求进行思维训练，使圈员对科研过程有了初步的认识，有助于提高圈员的科研能力。在整个活动中，圈员齐心协力，向同一个目标努力，科室人员的团队精神得到了有效提高。3.3品管圈活动取得了医患双赢的效果，

8、对医院来说，在一定程度上提升了医院的品牌形象，推动了先进质量管理工具在医院的应用。同吋注意患者