小学体育水平二足球实践课教案

《小学体育水平二足球实践课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学体育水平二足球实践课教案学习内容足球一一脚内侧（脚弓）踢球学习目标认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中的运用；技能目标：让80%学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概念；情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；水平二四年级教学重、难点:支撑脚站位及脚弓推球时脚型的控制程序运动负荷时次强间数度热身准备阶段教学教师学生组织形式内容活动活动1、教师宣布1、认真听讲，*******1、课堂常规本课内容，明确要求；*（略）提出本课学2、需要脱外********习的要求；套及时处理；********KyKy1、带领学生1、跑步过程一路纵队

2、绕屮，保持队伍2、热身跑圈半个足球场整齐和安静，跑进；放松自然跑进52、跑至体操垫时做“S”l、“S”跑不形跑进；要触碰体操垫；2、紧跟前一位同学保持1、教师在圆队伍连贯；形中间示范3、足球活动操4、熟悉球性练习1、热身跑圈结束后迅速围绕足球站一圈；2、看清教师示范动作，认1、提醒学生真模仿；在规定区域内活动，活动中注意不1、控制踢球要相互碰用力，避免足撞。球满场飞；2、形式可采用运球、盘球、垫球等，注意抬头观察，防止碰撞；技能学习阶段1、采用中间1、认真观察示范法，向教师动作示ZjSXTSXTS1、脚弓踢球学生示范完范；技术讲解；整动作，讲2、足球踩

3、在（支撑脚在解动作方法脚下，不急于球侧、摆动（强调支撑模仿；腿膝关节外脚站位及踢展，脚弓向球脚型）；前）1、向学生说明踢击球的位置；1、模仿中不22、动作模仿2、按动作完要触球，主要练习；成顺序进行感受击球点模仿；及脚型控制；1、讲解两人1、学习初期一组练习的控制踢球用203、分组练习方法及要力，认真体会/组求；动作；5*中2、调整好左2右同学的距2、教师巡回离；指导；1、对动作有k

4、>疑问及时向老师请教k

5、>1、教师选出完成动作较4、学生展示好的同学进行展示1、教师集中讲解，活动5、技术动作方法及要强化求；2、观察学生完成情况，1、保持安静明确要求5

6、次/5组*3（方法：利用体操垫为预设目标，学生进行动作强化，两人一组，每人5次后交换）巡回指导1、辅助同学注意力集中；2、踢球同学出球后，及时捡球交换总结与评价阶段10/中组5*2方法：学生1、身体素质两人一组，1、练习中注训练；（一人仰卧意身体姿态（腰腹肌力垫上，两腿控制，夹住量及协调伸直两脚夹球；性）足球，做仰2、两人互相卧举腿，另数数，交换;一人两脚开立于垫前辅助）1、教师带领2、放松活动学生坐原地1、动作自然踏步及弹腿放松身心。放松3、对本课学习进行总结宣布下课练习密度:40%-45%预计心率：90-100器体操垫16块教学目标达成：优80%良

7、10%基本10%材足球35个准备